汉字的六种记忆方法，知道了英语单词和汉字之间的秘密，单词记忆其实很简单

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外语界一直流行一句话：

“学日语，笑着进去，哭着出来。

学英语，哭着进去，笑着出来”

意思就是学习日语开始容易后来难。而学习英语越学越简单。

为什么日语给人的感觉是容易学。主要是因为日语的假名文字多是由汉语的偏旁部首演变而来，而日语中又有大量的汉字，从语音学习开始，我们对日语的陌生感就大大低于其他语言。

记忆有一条规律：你想记忆什么，就把它和我们所熟悉的事物联系起来。

如果想高效的学会英语，那我们就需要找到英语和汉语的某种相似点。

大家都知道我们汉字有六书（汉字造字方法）。

我们最常说汉字是象形文字，比如“山”这个字，它是这样演变过来的。

当我们看到⛰️的时候，自然就能想到“山”这个字，是不是很具体，记忆非常深刻。

再比如休这个字，小学的时候老师是这样教的：一个人累了靠在树上，就是休。

我们很容易就记住了。

但是很多老外怎么学汉字呢？他们是按照笔画学的。

是不是很好笑。

可是可是可是。

我们过去学习英语也不是这样吗?

a-b-a-n-d-o-n abandon 放弃。

a-b-a-n-d-o-n abandon 放弃。

a-b-a-n-d-o-n abandon 放弃。

------------循环N次-----------

你老外是怎么记英文单词呢？

比如

football=foot（足） + ball（球）= 足球；

blackboard

=Black（黑） + board（板子）= 黑板

beautiful美丽的

=beauti(y)美丽+ful的（形容词后缀）

misunderstand误解

=mis错误+understand理解;

有同学说了，这不就是词根词缀嘛？别小看词根词缀，当年新东方就是引入了词根词缀才大火特火。可以说词根词缀是市场上比较靠谱的单词记忆方法。

可是有了词根词缀就够了吗？

有2个问题，词根词缀解决不了，而这2个问题解决不了，词根词缀就是有缺憾的。

问题一：记不住词根词缀。

词根词缀那么多，依然记不住。

问题二：单词没有词根词缀。

比如root ，foot， ball 等，它们没有词根词缀。

这个怎么破？

接下来就是我们要谈的词源学。

简单的说词源学就是解释单词的来龙去脉，类似我们的说文解字。

市场上有一种记忆法叫遍故事记忆法。

既然已经有了真实的故事，为什么要胡编乱造呢。真实的故事，不仅记住了单词，也了解了历史文化。我们学习语言不就是为了学习他们的文化嘛。

slave 奴隶 的词源故事：

公元6世纪左右，sIav即“斯拉夫人”被日耳曼部落所征服，许多人被贩卖到中欧和西欧，沦为罗马人的奴隶，后来就用salve 泛指“奴隶”。

slave从一个专有名词逐渐衍变而为普通名词。由具体到抽象是语言的发展规律。

如果想了解更详细的词源故事，大家可以去查词根词源词典。

再比如词根geo-。

它源于古希腊神话“大地之母” 盖亚（Gaia/Gaea），所以从词根 geo-发展出来的单词都和 大地 有关。

1.geography [geo 地，大地，graph 写→论述，-y 名词后缀；“关于大地的论述”→]

n.地理学，地理

2.geographer [见上，-er 者]

n.地理学者，地理学家

3.geometry [geo 地，土地，metry 测量；“土地（面积）测量法）”——几何学的来源]

n.几何学

4.geology [geo 地，地球, -logy ...学]

n.地质学

5.geologist [见上，-ist 表示人]

n.地质学者

6.geologize [见上，-ize 动词后缀]

v.研究地质学

7.geophysics [geo 地，地球，physics 物理学]

n.地球物理学

说到这里不得不提醒大家。对于词汇许要送给大家6个字：

不限于此，不陷于此。

什么意思？

不限于此：你掌握了这种方法，可以举一反三，不局限于老师讲的，老师不可能在课上把所有单词都讲了。

不陷于此：我们现阶段的目的是记住单词，而不是搞学术研究。词汇学只是帮助我们记忆单词的工具，如果花很大精力去研究词源学，越陷越深，就会增加单词的学习难度，失去学习单词的乐趣，本末倒置，得不偿失。

比如我们知道“山”是从⛰演变过来的就可以啦。不用再去深究，为什么“山”是“三竖”不是“俩竖”，“四竖”。甲骨文为什么是那样写，说文是那些写。我们只需知道它是这么来的，不要去深究它怎么来的。

好了，今天的课只是词汇学的引子，下节课我们将具体讲词汇学的规律。

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