science趣味记忆法，STEM思维的4种实操方法曝光！新手爸妈该如何拿来培养孩子呢？

我们传统的父母一向认为，在教育孩子方面，只要他们能够好好写字，好好背诵记忆，数学，英语学得好，基本就没有什么问题了。再拓展一下，在人际交往方面没有什么障碍，考试成绩次次都很理想，这个孩子基本就是成功的，未来，考大学，找一份好的工作，基本上是没什么问题的。

但事实上，这套教育方法在应试教育的模式下，或许管用，而现在的社会，素质教育才是重点。除了文理学科之外，孩子兴趣的培养，专业能力的培养也日渐提上家长培养孩子的重点议程之上。最常见的就是，每个孩子在工作日之外的休息时间，还会被家长报上一两个兴趣班，比如奥数班，舞蹈班，美术班等等，以求孩子多一门技艺，多一条出路。

技术能力的学习其实还是很简单，难学的，乃是关于学习的思维和未来做事的思维。

在国际上，流行一种叫做STEM思维的教育方式，通过特有方面能力与知识的培养，开拓孩子的思考能力，转变思维方式，打开一个新世界的大门。而且，在国际上，很多孩子都是从小开始培养STEM思维的。

所谓STEM思维指的是一套完整的学习方法，包括科学（Science）、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Math)。通过对贯穿生活常识和知识的学习，通过对大学科知识的学习，结合不同年龄阶段，尤其是孩子们启蒙阶段的特点，喜欢动手，对新事物好奇，敢于尝试，不怕失败等特点，通过STEM学习，帮助他们完成初级阶段解决问题，学习问题，以及改善逻辑思考能力，深入了解世界的能力，帮助他们在成年后有坚实的学习，思考基础。

那么，在我们的日常中该如何刻意或者是专门去训练孩子这方面的思维，学习能力呢？作为新手爸妈，我们可以一起尝试以下4种方法。

1、着重培养孩子的动手能力

我们常常会去诟病或者被诟病，现在的孩子动手能力太差，连衣服都不会洗，饭都不会做，更别说去换个灯泡，修个凳子了。也不知道家长是怎么教育的孩子？这个锅背得太实在了。

在孩子动手能力培养的过程中，其实贯穿着对科学，技术，工程和数学知识的运用与对相关原理的思考。

比如修玩具。

孩子们童年时期，满屋子的玩具堆得到处都是，有些换掉的，过时的，可能随手而扔，便不会再碰了。对于那些坏掉的玩具，如果让孩子们自己动手去修，不仅是回忆自己与这个玩具曾经一起度过的快乐时光，也是通过对这个玩具的熟悉程度对玩具进行修复，对零部件进行熟识，对相关手工工具进行运用的过程，说不定还会牵扯到力学知识，长度尺寸计算等数学知识。

这个过程是对孩子记忆唤醒与能力重塑的一个过程，常常被你忽略，却功不可没的一个过程。

2、让孩子多问几个为什么，并主动去寻找答案

很多家长都会感叹，孩子小的时候，自己还可以解答一些孩子的提问，但是孩子稍大的时候，自己便感觉知识不够用了。更甚至，自己对于小孩子提出的一些稀奇古怪的疑惑都难以解答，让孩子从小便认为自己的爸爸妈妈是个笨笨的爸爸妈妈。

如何才能转变孩子的这种奇葩的思维与想法呢？

其实转换一下，你让孩子对自己提出的问题自己去寻找答案便是了。

比如，喷水壶为什么会按压一下就喷水，马桶为什么按一下按键，就把厕所冲干净了等等，虽然问题问的很有道理，也是生活中常见的，但身为家长的你未必会给孩子解释清楚。所以，做一下功课吧，然后带着孩子一起去探究着背后的科学知识与物理原理喽。

3、奥数真的可以培养逻辑思维能力

有些孩子在生活中，与人交往中，经常连话都说不清楚，或许是因为年纪小，或许身为家长的你，真该注意一下，自己的孩子是否存在逻辑思维不清方面的问题。

在这里给大家的建议是，让孩子参与奥数学习吧。不仅可以提高解题能力，提高数学分数，拿大奖，关键在于通过解题步骤和解题过程中的思考，让孩子形成清晰的逻辑思维和符号组织能力，进而在语言能力上也有所提升。

难道大家没有发现吗，很多奥数高手，虽然不善于言辞，但是内心自有丘壑，一旦开口，逻辑表达早已在头脑中列队。可谓是思维超前于表达的典范了。

4、培养孩子多方面的兴趣

为了学习而学习没有错，毕竟生活在一个以考试成绩定命运的阶段。

兴趣的培养虽然不对学校期间的成绩产生直接影响，但是在精力，活力与思维上的培养，却起着不可小觑的作用。

选择一个孩子感兴趣的兴趣，选择一个对孩子未来成长有意义的兴趣，从孩子的兴趣和家长的判断两方面出发，一个有着深远意义的兴趣教学法便诞生了。既不会让你的孩子落后于他人的孩子太多，也不会让你的孩子感觉劳累而失去学习的兴趣，还能让孩子的能力得到挖掘与开发，何乐而不为呢？

STEM教育思维，本来就是适应新时代下培养全面发展人才教育的一种思维教学方式，对于已经错过最佳时期的家长来说或许接受这个新项目略显困难，但孩子的成长也是家长们二次成长学习的一个机会，和孩子们一起开始用STEM思维来有意培养自己的思维方式，学习方式吧，或许会成为职场上的你，进一步上升的潜力呢。

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