圆周率的速记法,圆周率100位速记7秒，百味人生丨圆周率能背到800位！青岛这个10岁女孩把数字变成“五言古诗”

文/图 半岛全媒体记者 钟迎雪  实习生 高翔

“3.1415926……”说起圆周率，很多人恐怕只能背到小数点后面的这几位，更难提后面的几百位。3月14日，是“国际圆周率日”，又称“π日”，在青岛，有这样一位记忆小达人，是青岛市重庆路第二小学的四年级学生李春晓，能够一口气在四分钟背出圆周率小数点后800位，除了较高记忆天赋之外，在小小年纪的她身上，也有很多故事。

李春晓

10岁娃4分钟背出800位

3月9日下午，在前往李春晓家的路上，记者路过重庆南路第二小学，门口大片家长们等待着孩子放学，老人们探着头望向学校操场，年轻的父母们看手机、打电话依旧忙碌，一个班的孩子排着队出来，围在前排的家长牵着自家孩子迅速散去，后面的家长围到前面等待下一支“队伍”。孩子们，书包像是轻快了不少，跑跳得更欢了。

“姐姐好，欢迎你来！”知道要接受采访，李春晓放学就跑回家中等着，李春晓热情地跟记者摆手打招呼，笑容很甜。

李春晓的卧室摆设很简单，有一张上下床，还有一个小书桌，床上挂着粉色的口罩、小熊玩偶和一条红领巾。窗台上，有一张报道小学生背圆周率小数点后100位的报纸，阳光正好落在上面，走近一看，主人公的名字被她用黑色中性笔改成了“李春晓”。

李春晓和班级同学合照

“3.1415926535……”说起为何会选择背诵圆周率，望着那张报纸，李春晓起初有些不好意思，后来，跟记者熟悉后，小春晓打开了话匣子。

“去年，曾在报纸上看到一位小学生能背到圆周率小数点后面100位，我想试试，争取超过他。跟爸爸谈了这个想法后，他很支持我，也觉得我一定能做到。”于是父女俩就开始了一场“约定”，李春晓便留下了报纸，从心里暗示自己一定能做到。李春晓的父亲李秀成告诉记者，女儿当时问他圆周率是什么，都有多少位，他无法给出女儿详尽的解答，于是就上网查询讲给她。从那以后，女儿便主动自己通过上网查询圆周率小数点后的数字，自己亲自摘抄下来，记录到本子上，一点点背诵，从30位到50位，再到100多位，起初并没有想背到一个固定的数量，只是尝试记忆，结果背着背着就到了800多位。

李春晓抄写的圆周率小数点后数字

外出散步的时候、上学的途中……李春晓很会利用闲暇时间，没有把背诵当做是一件很机械的事情。她本来打算一天就背30位，没想到自己竟能背下50位，没两天功夫，200位数字就背得滚瓜烂熟了。

记者看到，李春晓用铅笔抄写了一串串数字，大都是按5个数字为一组，密密麻麻的一整页全是数字。

为了现场展示自己的“记忆本领”，李春晓已经迫不及待地要开始背诵，记者将镜头对准了她，或许她想这一刻已经想了很久。

“那我开始啦，3.1415926……”节奏分明，抑扬顿挫，就好像是在念五言古诗，十分流畅。不多一会，10岁的李春晓背完了圆周率小数点后260位，眉头一皱，结果出现了卡壳，记者可以明显地感受到李春晓面对一旁的镜头有些紧张，心情也比较复杂，影响了自己正常的背诵节奏，这时李春晓提出自己想闭着眼背诵，看不到镜头和其他人便不会紧张。

第二遍重新开始，李春晓闭着眼睛，表情有些凝重，没有任何私心杂念，记者在一旁提醒开始后，李春晓直接进入状态，一个个数字像是一串串音符，在小卧室中“流动”起来。

“不要紧张，就当我们都不存在。”李春晓父亲提醒女儿不要被周围人和环境影响。于是记者一边掐着表，一边对应着圆周率小数点后数字表边听背诵边核对，背到小数点后100位，她用时30秒左右，背到小数点后150位，用时不到40秒，到400位的时候，李春晓的速度稍微慢了一下，可能也是想休息一下，但是很快节奏便赶了上来，最后4分零6秒顺利背完了圆周率小数点后800位，背诵结束后，李春晓长舒一口气，向记者做了一个小鬼脸的表情。

“我一开始就是试试，没想到自己就记住了，而且很快。”李春晓说，自己刚开始背诵圆周率后面100位的时候只用了1个小时，便可以背诵出来，后来逐渐增加到800位，用了大概一个月的时间，都是在课余时间背诵的，也不是每天都背，偶尔会看两眼，在脑子里过几遍。

“背诵这个圆周率就是像我们从小背诵五言古诗一样，肯定不是一下子去记一长串，我是以每小段数字为一节来背诵，这样逐渐加深我的记忆，这样即便是一下子忘记了也能很快想起来，就像是放电影一样过一遍。”李春晓告诉记者，她有自己独特的记忆技巧，五个数字为一段，每两段一背，如果背过了就背下一段没背过就重新记忆，积少成多，慢慢地连起来一起背诵，静下心来，背不好就一直背，直到背通。通常情况下，她都是闭着眼睛背，好像在自己脑海中浮现出来一个个数字，在脑中迅速组合随后脱口而出，这也是一开始李春晓睁着眼睛面对镜头背诵紧张的原因。

“我们都知道圆的周长与直径之比是π≈3.14，知道它是一个无理数，也是一个超越数。”李春晓说，既然是一个“超越数”，那记忆圆周率本身就是一种挑战，她学习了关于圆周率的各种背景与研究故事，从古希腊著名数学家、物理学家阿基米德到中国南北朝时期的数学家祖冲之，首次将“圆周率”精算到小数点后第七位，这应该是中国人在数学领域的骄傲，随着现代科技的发达，圆周率被计算的也越来越精确，但没有穷尽，记者查询发现，国内外有很多记忆达人也在挑战背诵位数，从小数点后5000位到90000位，再到1000000位，有人在不断刷新纪录。

思维活跃助于学习

“如果把背诵圆周率小数点后800位变成一项任务去做，那就没意思了，我从来没有把它看做是一件枯燥的事情。”李春晓说，要自己死记硬背那是不可能的，除了天赋以外，这些记忆技巧也确实让她受益了。

“一开始，我就是想超越那个背诵圆周率小数点后100位的同学，就是想比他强，背着背着，我发现自己的思维很活跃，正给我的学习提供了很多帮助。”在聊天中，李春晓发现自己的初衷是有些较真，也带着几分好胜心，但自己是最大的受益者。

“通过背诵圆周率，我也会跟我爸爸去研究一些记忆方法。”李春晓说，在背诵圆周率的基础上，在父亲的帮助下，李春晓开始学习数字密码法和罗马宫殿记忆法， 这样便能够顺背、倒背、抽背。通过每天坚持记和背，可以让她的思维非常活跃。

记者看到，在李春晓的卧室里，有很多小便签纸条，都是一些小随笔记录。李春晓通过背诵圆周率，既锻炼了自己的记忆力，也充实了她的生活。

“我当时上网查询圆周率位数的时候，也看到了一些人的记忆方式，但是我觉得每个人有自己的方法，不能完全适用每个人”李春晓说，也曾看到一些人用联想法，把抽象数字变成了小故事，每个数字都有汉字谐音，每10个数字有一个场景，一串数字就是一个故事。

“比如，第31位到40位的“5028841971”，翻译过来的故事是“武林(50)霸主和一个恶霸(28)在巴士(84)上打架，结果导致巴士撞倒药酒(19)，滚出许多奇异(71)果。他们这种联想方式也很好，但是我感觉这样会让我背诵起来更复杂，所以我没有选用。”李春晓非常有主见地表达了自己的观点。

李春晓看过的部分书籍

在学生时代，面对一些背诵课文的作业，每个人或许都有自己的记忆小窍门，但是很少有人能够在十分钟内背诵成文。

“掌握了记忆方法后，学习会变得很轻松，比如老师交代背诵的课文，有的同学需要半小时甚至更长的时间，而我一般10分钟就能记住了。”李春晓说，她的“记忆力就是联想力”也可以说是在脑子中画画，把文字在脑海里转换成画面，特别像背诵古文，首先她会把所有内容具体化，因为四年级，现在学习到的语文基础并不算太深，于是她便查字典和词典，理解了每个字词句的含义，这样自己更容易理解掌握，这样就能把文中内容‘印’在脑子里了。

“这是我姑姑给我买的《笠翁对韵》，我现在已经背了十篇了，偶尔看看就能背过，我每次看完里面的内容就会在自己脑海中构造一个画面，比如什么人，什么事情，什么场景，记起来特别快”李春晓给记者展示自己最近正在读的书，她会反复看，反复读，一点点琢磨。

记者翻开《笠翁对韵》看到有很多故事，比如《苏式牧羊》《完璧归赵》《东施效颦》《勾践卧薪尝胆》在这其中，李春晓都会用铅笔做一些批注，特别是已经背过的篇目，会注明用时多长时间，比如第一篇五分钟，第四篇十分钟，第十篇用时二十分钟。

受父亲影响比较大

“我很爱我的爸爸妈妈，他们是我的榜样”，在10岁的李春晓眼中，她的家庭带有一种天然温度，不仅是自己身体修行的地方，更她小小年纪心灵停靠的港湾。

李春晓的父亲在物业工作，母亲在超市工作，都是普通工作者，老家是日照莒县的，两人工作时间都比较忙，加上还有一个3岁的弟弟，所以能够陪伴李春晓的时间并不算是太多，这也养成了李春晓比较独立的性格，她自小聪明伶俐，各科成绩都不错，排名靠前。

李春晓和父亲李秀成合影

“说起孩子的记忆力来，我确实也感到吃惊，她确实脑子挺好使的。”李春晓的父亲李秀成告诉记者，李春晓从小便记忆比较好，比如三十六计、二十四节气等，能够清楚地背诵出来，一些短诗都是一口气便能背完。

“很多都是我爸爸陪我完成的，他一直在鼓励我。”在同记者聊天的时候，李春晓表示出了对父母的感激，认为自己受父亲影响比较大。

“我们经常在一起交流学习的事，每次都是我先让她发表自己的看法，或者理解，然后我再说我的看法与理解”。李春晓的父亲李秀成说，好的地方，他都是对李春晓先提出表扬，如果理解有偏差的地方，会用孩子能够听懂的语言与方式去修正，然后再举例子，解释，直到女儿能够理解明白为止。

“好像是种下一颗小树，我想让她成才，因为我自己本身学历并不高，所以我对孩子是抱着很大的期待，我渴望她成才。” 李春晓的父亲李秀成说，在这个陪伴孩子成长的过程中，他发现女儿，虽然只有四年级，但是有很多地方，都已经超越了他自己，所以他特别建议其他家长应该经常跟孩子交流，沟通，特别是一些心得体会，比如一些新闻时事，会发现孩子们的思维能力以及想象力，会超出自己意料。

家，可以隐藏着一个人的缺点，包容着一个人的失败，同时更生发着无尽的爱，孕育着崭新的希望，小春晓的家便是这样。

李春晓正在看书

“她既然能够找到一个自己擅长的方面，那我作为家长肯定是想好好培养的，特别是一些理科方面。”李春晓的父亲李秀成表示，可能在大众的认知上，男性与女性的数理化逻辑能力是有区别的，但是既然女儿这么喜欢数字，他则希望通过这种数字强化训练来锻炼李春晓的记忆力，增强她对数字的敏感度，将来将这种数字爱好顺延到物理、化学等学科的学习中。

“学了帮助孩子学习，我自己本身也是个学习的过程，接下来，我打算帮助她学习思维导图，这样也能给她打下一个学科学习基础，我为此也研究了很多。”李春晓的父亲李秀成说，他最近正在研究，将文字内容转化为图像，利用思维导图原理，尝试帮助孩子运用图文并茂的方式，先自己动手绘制思维导图，这样可以手脑并用，本身李春晓就比较喜欢画画，这样正好可以两者结合起来，让孩子在大脑中形成一张应用于记忆、学习、思考的思维地图，那记忆就会变得更加容易，学习也会轻松很多，这都是一个自己在和孩子慢慢摸索的过程。

李春晓的美术作品

李秀成眼中，每个孩子的潜力是无限的，家长应该去用心挖掘她们的特长，每个孩子又都是独特的，需要家长用心和时间，去发现，去一点点的引导。

“沉浸式”读书

作家梁晓声有句话是:“每一个人都有现实的家园，而书本可以构建一个精神家园。” 记者观察到，在李春晓家中，出现最多的就是书本。沙发靠背上，桌子上到处是各种书籍，从中国四大名著到国内外经典文学《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》冰心的《繁星春水》等，还有各类故事书，也有各种获奖范文集，这也是李春晓最爱的地方。

“这都是我爸爸给我带回来的，每一本都很好看，但是如果你不仔细去看的话，你真的不明白它讲的什么，要静下心来去看。”李春晓对着自己书桌上的一堆书，说出了她的读书心得。通常情况下，同一本书，李春晓最少看三遍，很少只看一遍，有的甚至读过四五遍，从书的新旧程度就能看出来书的翻阅情况，很多都做了折角标记。

记者看到，有一本《哈佛女孩成长箴言》位置很醒目。

虽然只有四年级，但是李春晓阅读的各种读物加起来将近200本，很多名人故事，寓言故事，脱口而出，对于一些看得懂的寓言故事，李春晓会跳过，对于一些看不懂的语言故事，她会反复翻阅，通过查询词典上网查询解释等方法，帮助自己融会贯通，在完全理解明白后将一些文字故事变成图画故事，用简笔画或者是彩图的形式表现出来，自己制作一本“插画书”。

李春晓每天学习的地方

“我不会围棋和象棋，但是我觉得也很考验脑力，所以我想学习试试”。李春晓表示，因为围棋需要有较强的推算能力和记忆能力，所以也打算在课余时间跟会的同学学习一下，将来也可以和同学们一起切磋棋艺。

“我想背不背圆周率跟我的记性无关，主要还是我自己想去做吧。”记者询问李春晓，如果自己一开始没有记住圆周率后面100位还会不会接着去背800位，李春晓的回答是“会接着背，直到自己能背过为止”。她没有因为是否能背过而产生焦虑，自己把背诵数字变成了乐趣。

“背诵圆周率小数点后100位就好像一个小山包，那800位就好像一个小山坡，那上千上万位也是高山了，我现在就只是爬到了一个小山坡，并不值得多大的炫耀，至于峰顶，也是有人挑战过的，就像爬坡一样，也不知道我能不能坚持下去如果能坚持下去的话，我会一直背。”在录制视频的时候，说到自己的最终记忆目标，李春晓并没有明确多少位，但是“坚持”两字已经种在她心里。虽然李春晓只有四年级，但却有着比同龄人更熟的想法，她想进入清华大学读书，虽然她还没有定好自己的理想职业，但是她喜欢给自己定一些小目标，然后自己一点点去完成小目标。

“我就是想超越，证明自己。”在整个采访中，李春晓不断强调自己的目标，知道李春晓记忆很好的家人和同学，会表示赞叹，在一些孩子眼中，甚至认为她是天才。其实，李春晓并不是什么天才，或许会有一些记忆天赋，毕竟“天才是1%的天赋+99%的汗水” 所以剩下的99%都是汗水，都是这个平凡的小姑娘身上所爆发出的能量，她的率真与坚持，是可以被看见的，也是值得被看见的。

沙发上都是李春晓看过的书

记者手记

到了李春晓家楼下，有三名小女孩在我面前飞奔过去，胸前的红领巾飘向一旁，小脸红扑扑的。突然一个女孩又反向跑回来，把散在眼前的刘海抹向一侧，朝楼上喊：“爷爷，我要喝水，今天在学校喝了两口，再喝就是第三口了！“又紧接着在同伴的呼唤下跑远了。“上来喝吧！”老人的声音温柔，不知道女孩听没听见。我一笑，虽然小学时光离我很遥远了，印象中，这就是三四年级小女孩的样子。活泼、天真、可爱。后来见到李春晓，她的身上又多了一些“成熟”的影子。

打过招呼后，李春晓跑向书桌，展示给我和同事，她抄写的圆周率，几张练习本纸粘起来，有点旧，还有一些算数草稿也在上面，一组组数字凑在一起，有翻看过很多遍的痕迹。一眼望向她的书本，“李春晓”三个字，我跟同事便记住了她的名字，在拍摄视频的时候，同事直接喊了李春晓，李春晓积极爽快地答应了。

“虽然同学们经常拿我的名字起外号，但这是我爸爸给我起的名字，这是对我的一种期望。”虽然李春晓有点苦恼，苦恼于同学们会给她起外号，毕竟，每个孩子，童年的烦恼也很多，但这丝毫没有影响她对父母的感激，她知道自己的爸爸妈妈，在竭尽全力给她创造好的生活与学习条件。我想，她应该会知道，“春晓”，冲破黎明，父母希望她能够朝气活泼，像小草一样坚强而健康的成长。

“没有背不出的人，只有懒的人，我要做那个最好的。”李春晓的声音十分有力量，从一位小学四年级的女孩口中说出这样的话，我跟同事当场有些吃惊，我们看了对方一眼，她眼神坚定，表情严肃，十分认真，这也让我俩瞬间多了几分感动。我很快便意识到，面前的这位10岁的小女孩，比同龄人多了一份略带“稚气”的成熟。她是这样想的，也是这样做的，我想这份积极的信念、真诚的努力，大概缘于她坚韧，独立的性格，更与大量的阅读积累还有父母的引导分不开吧。

“我很喜欢看课外书，也很喜欢画画”说到这，李春晓的表情一转，兴致勃勃地给我们展示爸爸给她带回来的书和自己的画。这幅名为《四季的色彩》的画得了A＋，鲜亮的色彩，满眼的樱花，让我又想起了来时遇到的那三个飞奔的女孩儿。

小春晓把自己的每一分努力都“投入”储蓄罐中，在将来的某一天，定会收到回馈，她说自己不喜欢笑，我告诉她，她的笑容很甜很美。

10岁的孩子，用自己的行动证明，少年有梦，不止于心动，更是付诸了行动，祝贺她，完成一年前的梦想，也期待她，走进清华大学。