过目不忘记忆力训练，怎样读书才能过目不忘？

怎样读书才能过目不忘？

秦玉龙/文

　　前日，一位朋友说，他很喜欢读书，几乎每个周末都会抽出半天时间来读书，读小说，读散文，读诗歌，读历史，但是读完后立马就忘得一干二净，更谈不上在写作时加以引用了。

　　这个朋友的困惑，也是很多读书人的困惑：既然读书记不住，用不上，我们还要不要读书？

　　老秦从小喜欢读书，几十年读了很多书。然而，如今回想起来，能记住的书本和内容并不多，当然更做不到“倒背如流”。虽然大多数读过的内容随着岁月延伸已经忘记得差不多了，但每次坐在电脑前写作时，有些字句和词语会在脑海中突然闪现。就如同走路一样，尽管我们从来没有刻意去记住回家的路，但脚步总会带着我们回家。道理很简单，因为这条路我们走过了千万遍，它早已储存在了大脑的“记忆卡”上，“记忆”会指引你沿着正确的方向前行。

　　我是一个笨人，读书自然也用得是笨办法。

　　记得上小学时，又很多背诵课文，我总是全班第一个举手背诵的人，而且背得字正腔圆，滚瓜烂熟。老师夸我聪明，同学羡慕我记性好。其实，他们不知道我为此付出的努力。

　　俗话说：好记性不如烂笔头。每次老师布置背诵课文，我先把那篇课文默读十遍，再用笔抄写一遍，然后再一段段进行背诵。先背熟第一段，对照书本无误后，再背诵第二段、第三段，以此类推。我走路时背诵课文，干活时背诵课文，吃饭时背诵课文，睡觉前背诵课文。有时候，连做睡梦都在背诵课文。

　　当然，我在努力背诵课文时，其他同学要么在打闹玩耍，要么在专心致志的走路、干活、吃饭或睡觉。

　　第二天早上，当老师要求大家当场背诵课文时，我总是第一个举手，站起来信心满满、轻松愉悦的背诵完课文，然后坐在那里看着同学们出洋相。他们要么被老师叫起来后傻站着一声不吭，要么吭吭哧哧、结结巴巴、语无伦次，气得老师一手握课本，一手执教鞭，沿着教室狂走一圈，指点着那些一个字都背不出的同学，教鞭高高举起，吓得那些同学下意识地抬起右手放在头上，一脸惶恐。

　　时过境迁，当年那些不会背诵课文的同学，有些已是身家千万的大老板，有些是漂泊各地的农民工，只有我一人是靠文字糊口。每次回老家偶尔相遇，他们总是感叹：你的记性咋那么好撒？我很诚恳地说明了原由，他们却不相信，依然坚信我“记忆力超强”。

　　《三国志》有句话：“书读百遍，其义自见。”也就是说，一本书或一篇文章，你只粗略看了一遍，当然记不住里面的人物和内容，也不一定看得懂作者表达的观点。当你读第二遍甚至第三遍第四遍时，它就会镌刻在你的脑海里，绝不会轻易忘记。

　　读书要不要全记住？当然不需要，也不可能。知识浩如烟海，书籍多如牛毛，你不可能全读完，更不可能全记住。人脑犹如电脑或手机内存一般，容量也是有限的。有些书可以粗读，领略一二即可。有些书必须细读，慢慢品味其中奥妙。至于哪些书可以粗读，哪些书可以细读，这取决于你自己的喜好。