英语基础太差怎么补救,宝藏学习方法!每天15分钟,重新打牢英语基础,轻松从70拉到110+
宝藏学习方法!每天15分钟,专攻英语思维和题型答题方法,孩子从英语基础很差,平时只有七八十,逆袭提升到110以上。最关键的是,孩子会学英语后,举一反三带动的总体成绩都有了明显提升。
还记得南京的这位妈妈当时找到我时,她着急的说:孩子已经初一下,可英语总是徘徊在70-90。阅读理解每篇都最少错一个,完型就更离谱,15道才对2个,就全蒙B也能对四五个呀。
最主要的是,江苏这边的学习很紧张,高分的也多,心里真的急啊!可孩子又不肯去找老师补习。毕竟上初中也进入了青春期,孩子有自己的主见,逼也逼不得。
于是我先跟孩子沟通,她也同意试着每天固定15分钟来学英语,做阅读打卡训练。因为孩子基础比较差,于是训练内容侧重在这3方面:
第一阶段:重点练习基本的断句法和题型分析,培养英语应试思维;
第二阶段:手把手代练5步法,习惯原文定位+按题型做题;
第三阶段:每周回顾整理生词+总结错题,养成边学新知识边查缺补漏的习惯。
家长也很配合,前期在孩子还没有找到学习状态、习惯打卡时,经常鼓励孩子。孩子的态度也很棒,就这么互相配合,每一篇阅读都踏实做题、认真分析下来,终于快5个月时,英语死一次冲上了110,现在也基本稳定在这个分数左右。
分享下孩子在参加阅读打卡时,整理出深挖错因、总结做题技巧的笔记:主旨题的解题方法,基本原则是“串线摘帽”
1. 主旨题的标志: mainly about, mainly discuss, the best title等。
2. 串线法:抓首段和其余各段的第一句话,把其意思连接成一个整体。要注意总结性的提示词和转折词,特别要注意中心句。
3. 首段通常就是中心主旨所在的地方,但也要小心首段陷阱!
4.主旨题错误选项的干扰特征是:
(1)局部信息,即选项的内容小于文章的内容;
(2)范围过宽,即选项的内容大于文章的内容。
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阅读打卡对孩子提升英语思维和学习方法很有帮助,想让孩子参加的家长回复:参·加·打·卡
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