现在回想我刚学日语的时候，五十音图也很是“浪费”了将近一个月的时间。我当时的方法是：跟着APP上的课程一天背一行，完了发现还是好几个背不下来，再返工，然后才磕磕绊绊的算是“背”下来了。这种方法在我现在看来，我觉得还是优化余地的。总的来说五十音图就是基本功，绕不过去也逃不掉。今天就来说一说：萌新怎么快速记住五十音图。

我将从：时间控制、操作方法以及后期巩固三个方面来讲。

首先是【时间控制】

—— 请把学习五十音图的预算时间控制在2周（14天）以内。

这点真的非、常、重、要。

我在蓝乎上看到过有答主分享过一句话：日语是需要跑着学的。我表示十分赞同。

绝大部分的萌新（包括我自己），在学习日语之初很容易陷入日语的“时间陷阱”，即：在同一个点上花费过多的时间，消耗了精力与冲劲。而且由于缺乏对整体知识体系架构的认知，就会越学越迷茫（鬼打墙一样在原地转圈圈），甚至放弃。这其实是非常可惜的。

14天内我们需要把五十音图学到什么地步呢？并非是倒背如流，只要做到这2点就可以了：

1. 能够熟练地转换平假名、片假名、拨音拗音，看到外来语能有意识它可能是哪个英文

2. 横向每一行都必须背出来，别人报一个RU自己能らりるれろ这一行全都脱口而出

（非必须，能做到的话可以减轻后面学习动词变形的工作量）别人报一个RU，自己能竖着うくすつふるむぬゆ说出来

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具体操作

那么我为什么建议是14天呢？这个时间我咨询了不止一个老师，虽然时间很紧张，但完全是可行的。【具体操作方法】如下：

1/ 看老师的课程，每天至少2-3行，仔细学习老师的发音方式、并跟读和练习

2/ 把学过的假名抄在小卡片/小本本上，随身携带，有空就磨磨嘴皮子

P.s

① 上图我当时整理的小卡片，可以看得出它们原来是个活页的，后来被合并成了笔记的口袋插页。

② 课程我当时看的是刘苏曼老师的《日语五十音图语音入门》，小破站也有很多老师做了免费分享，我觉得都没多大差别。

③ 利用零碎时间，不停地重复、重复再重复。从五十音图到标日上册（《大家的日语》第19课），本质上就是大量地、不停地模仿句型和重复。

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【后期巩固】

上述的操作方法，2周下来可能有2个结果：

① 顺利背下来了~（鼓掌~发小红花~）

② 没有完全背下来，有几个顽固的假名就是记不住（摸摸头，别急哈~）

我当时就是②……然后去重新学假名课程了。错！

这个时候，我们需要做的是：把之前做好的卡片，继续高频率利用起来！

即，把这些卡片当作“字典”，一旦在新的课文/单词学习时候读不出，就把它找出来抄一抄、读一读。

在经过基础时间、地点名词和ます形的洗礼，我相信在标日初级第10课之前大家都能熟练掌握五十音横向变化的。

为什么说五十音图最好是能竖列也背下来呢？

学到后面我们学动词て形的时候，就会发现「くぐ」「うつる」「ぬぶむ」是分别为一组的，变形相同。如果这个时候你已经能竖着把うくすつふるむぬゆ说出来，这都不是事儿~

P.s

有的同学也许会说，语言是需要应用的，抄写无用。我个人通过N5~N3的刷题之后觉得，在入门级阶段（尤其是高考日语、日语JLPT等考试的应试为学习目的），N3以下卷面上很多都是假名，即使你能听得出讲的是啥，也需要做到看到びじゅつかん知道是美術館，看到スゲジュール能晓得是Schedule，诸如此类~

所以总结就是：

1. 在刚开始学习的时候，保持一天2~3行的速度，模仿老师的发音，多加练习

2. 准备好自己的卡片，利用碎片时间不断不断地重复再重复

祝君学习顺利~我们下期见~

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