速记单词的诀窍，单词速记的秘诀是什么

我依次介绍下小学生，初中生和高中的学习单词方法：

小学单词速记的方法：

小学单词侧重发散思维，这个时候拼读音标要跟上，总结一句话就是关联词，从容易到难，最少10种单词变化形式。初中开始，重视发散的同时要兼顾词汇的触角形式出现，从而为词根词缀和词义做好准备。我们要认真消化这些本质核心的东西，这样才能捉重点教好。而我设计的单词卡的核心就是基于这样的词汇的本质设计而成，小学可以直接跳进词汇海洋，从而看到希望，初中可以抓住重点，为了后期的阅读完型和语法做好件事的基础。

小学和初中单词加起来一共超过10种方法。加减法，替换法，颠倒法，插入法，词根词缀解码，谐音联想解码，象形解码，熟词，同类词，后尾押韵，同类词等。

初中单词速记的方法：

初中单词的思维直接就是逻辑，逻辑和逻辑的叠加。学生面对长的单词，谐音联想教不教，肯定教。教多少，三分之一强。教的太多了，喧宾夺主，教的少了，学生上课爱睡觉。基础的词根词缀教多少？最低按照50个教，别太少了，太少了，你自己的水平都发挥不出来。象形教多少，很多初中学生的大脑还需要重塑，重塑的过程，必须要让学生马上明白，一个字母的核心代表含义是什么，一个象形字母3-5种意思是怎么出现的，其他的就不需要再过度讲解了。如果再讲的多，学生陷入泥潭出不来了，另外我们很多老师本身讲象形还不够熟练，我的熟练就是嘴上了解不同的象形4种模式，不同维度的考虑。除此外，熟词如何巧记和定位作用必须讲清楚，通过熟词带动一个单词的魂魄。为到了高中打下深厚的基础。按照这个逻辑，初中单词很快就会突破2500.

高中单词速记的方法：

词根词缀，重点四个原则：第一：重视元音和辅音是词根的关键，第二 重视N，L，R的和词根词缀结合起来是为了区分拼写，第三：元音和元音组合是为了区分拼写，其单词意思不变，第四，词根的延伸意思占了单词意思的百分八十，百分之十的单词靠拟生，其他剩余单词靠单词大的延伸意思！高中单词速记的顺序：

1.26个字母含义，2 词根词缀熟练掌握50个，3 单词串记熟练，4谐音记单词最少1500个。

词根词缀讲解和学习：总结介绍下今天讲什么词根词缀，L字母像鞭子，长的，细长的东西，历史，由来，发音特点，细微的发音。串联加关联，可描述的的单词怎么说，不可描述的，比如说空气，英语怎么说呢？记忆方法同时应用，从前后左右，上下，推导词根的发展和变化。讲完复习下词根词缀，说中文，让大家说英文的意思，并且带领大家一起复习。再次强调，学习靠方法，基础不重要，关键是方法的良好应用，好的方法会让单词瞬间变得非常简单。高中的单词速记逻辑很强，大家可以认真多看看几遍我说的这些方法。