年轻人记忆力很差怎么办,为什么要让孩子从小背古诗?过来人:“早背”和“晚背”,差距大

极简大道 极简大道 2023-04-08 提升记忆力 阅读: 183
摘要: Hello,大家好,我是你们的豆芽妈妈。近年来,随着“国学热”、文化自信的兴起,中小学学校和各类机构都十分重视中国传统文化的考核和推崇,越来越多的家长也有意识的让孩子早早的接触中国经典的诗词、诗歌。“让孩子在诗词中喂养长大”成了很多父母的心愿,也早早的让孩子接触诗词。

Hello,大家好,我是你们的豆芽妈妈。

近年来,随着“国学热”、文化自信的兴起,中小学学校和各类机构都十分重视中国传统文化的考核和推崇,越来越多的家长也有意识的让孩子早早的接触中国经典的诗词、诗歌。

“让孩子在诗词中喂养长大”成了很多父母的心愿,也早早的让孩子接触诗词。


然而很多孩子小时候背诵的古诗词,往往止步于“鹅鹅鹅,曲项向天歌”,或者是“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”几句简单的诗句。

再想往下背诵或者展示,就戛然而止了。

对于很多父母来说,自己能熟练脱口而出的诗歌总共也没几首,更别说信手拈来教授孩子背诵了;

对于孩子来说,小时候背诗就是为了“好玩”,如果不是新鲜有趣,孩子是没有兴趣坚持的。

从小“背过”古诗和“没背过”的孩子,长大后有啥区别?

还记得被央视主持人撒贝宁称冠以“行走的中华小诗词库”美誉的“小神童”王恒屹吗?


他在5岁多的时候,就会熟背诗词580多首识字3000多个,不仅记忆力超强,而且诗词的知识储备让很多成年人都望其项背。

还有在《中国诗词大会》上“一战出名”的国民才女武亦姝,也是凭借着强大深厚的诗词功底,打败了高手云集的对手,惊艳了众人。


两千多诗词的储备量,让她气定神闲、从容不迫,很好的诠释了“腹有诗书气自华”的气质。

她16岁在诗词大会上夺冠,以后的人生也像开了挂,弃北大考清华,永远都是人群中最耀眼的那颗星。

抛开这些“天才”不说,单就我们身边普通人来看,从小早早接触“背诵古诗”到学校后被老师强制要求背诵的孩子,差距不止一星半点。

①记忆力不同

孩子的大脑越用越灵。2—6岁是孩子大脑发育的黄金期,也是语言快速发展的爆发期。


诗歌是凝练的语言,读起来朗朗上口、本来就具备韵律感,好记忆。

孩子小时候背诗,小小年纪就在心中种下了诗词的种子,小时候记忆的知识特别牢固,不容易忘记。长大以后再用,这就是深厚的“童子功”。

著名的中国古典文学研究专家叶嘉莹曾说过:

“中国传统的教育方法是合乎人的自然成长阶段的。小孩子实际上不需要多讲,应该利用他们记忆力强的优势,让他们多背诵。好的作品,有很丰富的内涵,等到将来理解力提高以后,这些早年记忆的内容就会被调动出来,如同智慧库,为孩子一生提供不尽的资源”。


②领悟感受力不同

我们知道,语言的学习就是语感的带动。古文、诗歌这些也不例外。

书读百遍其义自见,孩子读的多了、背的多了,触类旁通,很容易能够产生画面感,在今后的古文、文言文的学习中也会有如打通“任督二脉”,轻松容易的掌握。


③学习效果不同

随着大语文的兴起,中小学乃至高考都越来越重视对诗词、文言文的考核。

从小接触背过诗词的孩子,无论是上小学还是初高中,再遇到这些诗文,不是“初见”,不会有陌生和疏离感,反而会觉得很亲切,忍不住的多背几句

因为我比较爱好中国古典诗词,在大宝小的时候,经常教他背诵经典的古诗词,他也用点读笔一句句的点着听。

上小学后,关于诗词、课文的背诵,我没管过他,他基本上读几遍就记住了,不会给自己造成负担。


反之,他班上有些孩子背一首诗要花上个把个小时,还只是“短时记忆”,一会就忘了,一背书就痛哭流涕,这些孩子一看就是从小没有早早接触古诗词的缘故啊。

学龄前孩子如何“无痛背古诗”,方法很容易,简单高效

孩子从小接触诗词、背诵诗词,太重要了。但是对于很多家长来说,心有余而力不足

平日不是上班忙,要不就是操持家务,孩子没上小学前没有大块时间或者过多精力在孩子学习上,也打心底不想让孩子进行所谓的“超前教育”。

其实,有没有想过,也许是我们的想法和做法出现问题呢?

谁说,读诗背诗就是“学习”而不是游戏呢?一定要一板一眼、正襟危坐的教吗?

孩子的天性是玩,学龄前乃至整个小学阶段的孩子,其实就是在“玩中学”、掌握知识的。


综合了宝妈群和亲子教育群中关于孩子背诗的经验,在此分享3个孩子“无痛高效”的背古诗方法,亲测有效

①以说唱方式背诵古诗

听古诗故事、说唱古诗的方式,比枯燥的背诵更容易被孩子喜欢。

大人可以平日借助一些软件,让孩子多听,相当于“磨耳朵”,通过唱歌的方式进行表演,加深孩子的记忆。


②用重复法记忆背诵

交流群里有宝妈分享自家5岁孩子用了两个月时间背会120首诗歌,主要方法就是“循环重复记忆法”:

第一周,每天重复朗诵30首;

第二周,接着第一周的进度,每天再重复朗诵不同的30首诗词(也就是31—60);

以此类推,120首全部读完是一个月的时间,第二个月再重复这个动作。

其实,这就是“刻意练习”,一万小时理论原理,只要重复的次数足够多,自然就脱口而出了。

③在游戏中“内化于心”

如果说前两种方法,重在让孩子记忆;那么第3种方法就是让孩子着重“理解”了。

每天抽出一小块时间,大人带着孩子玩“古诗游戏”。


背会的古诗容易忘,玩会的古诗益一生。被诗歌喂养大的孩子,长大后气质绝非一般。提前让孩子接触诗词,孩子正式上学后也会轻松自信很多。

今日话题:你让孩子背古诗了吗?

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