怎样自学初中数学，初中数学如何教？如何学？听听专家怎么说

三湘都市报12月5日讯（全媒体记者 杨斯涵 黄京） 目前，初中数学教学存在什么问题？怎么提高数学课堂教学质量？今日，长沙市开福区国培计划2021自主选学项目盛建武初中数学教师工作坊研修活动正式结束，全省14个市州的100名优秀教师代表集聚一堂，开展了基于数学学科核心素养的初中数学深度学习之旅。

“通过几个月的线上交流，我发现现在的数学教学目标重知识轻能力、重解题轻思想方法、重结论轻过程；同时，理论与实践脱离，教学方式陈旧，轻教学重训练，刷题仍是目前数学教学的主要方式。”工作坊坊主、开福区教育科学研究中心副主任盛建武告诉记者，“双减”政策要求进一步减轻学生过重的学业负担，其关键在于提高课堂教学质量。

在盛建武看来，教师不仅要让学生掌握好基本知识、技能，还要掌握基本思想方法以及活动经验，因此，教师现在要提倡让学生自主探究、合作交流，而不会进行盲目地刷题，“不能以为题目做得多，成绩就会上升，而是要养成一种数学的思维方式。”盛建武告诉记者，今年是长沙中考改革第一年，中考数学题目相对容易，这也将成为接下来的中考趋势，因此，教师应该抓书本内容和基础知识的同时，精心设计课程教学思路，弄清楚“教什么、怎么教、为什么这么教、教得怎么样”四个问题，“这次工作坊研修体现了三个自主：学员自主选择参加名师工作坊、自主选择学习课程、坊主自主选择研修学员，增加了学员与坊主的双向选择性，增加了课程的选择性，提高了研修的实效性。希望通过这次培训，能够让教师提高自己，与同行同研共享，共同成长。”

据悉，本次研修的主题是基于数学学科核心素养的初中数学深度学习；研修的方式为专家讲座、优课示范、学员展示、网络直播相结合的形式。在研修会上，湖南省中小学教师发展中心副主任李再湘从新课程背景下的课堂教学设计与教学反思和从文化的视角谈名师的专业发展两个角度做了精彩的专题讲座，给大家指明了今后发展的方向。

“我们要研究如何去教学，让数学课堂变得丰富。”长沙市小分队老师李旬听了讲座后，感受良多，他告诉记者，现在的数学教学变成了刷题的课堂，在学生眼中数学变成了一个个的数学符号，学生苦不堪言，就像萝卜一样，无论你是切块还是切丝还是切片炒它都只有萝卜味，只有配上其它调味品才能变成美味的菜。

“盛建武初中数学教师工作坊是开福区多年教育改革的探索，是开福区卓越名师培育的成功案例。”开福区教育科学研究中心主任王景希望，通过此次工作坊的顺利举行，能够福泽三湘四水的学子，新时代谱写教育改革新篇章。

“此次盛建武老师申报的自主选择项目初中数学教师工作坊众望所归，我们也想借助盛建武这样的名师推广自主选学教师工作坊项目，不断拓广教师培训的新思想、新思路、新方法，不断提高教师培训培养的水平与效果，促进中小学教师的发展。”李再湘表示，开福区是湖南省课程改革的排头兵，课程改革在全省、全国都有很高的知名度，为国家课程改革做出了重大的贡献。

“老师的成长是有规律，也有周期，只有善于学习的，他才会更加强大起来。希望大家珍惜学习机会。”在长沙市开福区教育局副局长王平看来，教师不能只围绕教科书来教学，而应该先胜任岗位，从而成为骨干教师，再成为研究型教师，最后成为教育大家、教育大师。他表示，开福区一直致力于教育改革、致力于教师研训，不断提升教师的发展水平。本次由开福区教育科学研究中心申报和承担的自主选学项目盛建武初中数学教师工作坊，是开福区初中数学教育教学教育科研成果的一次展示，也是其教育科研成果展示的一个典型范例。