初二英语成绩差如何补救,孩子学习没方法,上初二后英语猛降,我是这样做,帮她又提到109
孩子学习没方法,上了初二后英语成绩直线下降,跌到了70多分。好在能听的进去劝,自己也愿意学,按我的规划,坚持一周3次阅读打卡,整理出一本做题技巧和选项陷阱后,孩子的英语就一路上涨:74分—96分—109分!连班主任都夸进步非常大。
广州的唐妈妈分享说:孩子学习不灵活,写字也慢。背20个单词能花半个小时,按说单词都边背边抄十多遍了,总该能考好了吧,可初二英语成绩还是一直往下跌。孩子自己也苦恼,为什么看得懂就是选不对?为什么听老师讲简单,但考场上自己总是会踩到出题人的“坑”呢?
偶然跟同事聊天时听说,万老师的英语讲的特别好,尤其是阅读打卡给出的做题方法特好用,她家孩子练完,英语3个月就提了20分。
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于是我也让孩子参加了阅读打卡训练,一周3次,每次20分钟,学习压力也不大。整整3个月,根据万老师的安排,按3个阶段来针对性的解决不会做题方法的问题:
1)文章内容的概括解析:通过5步断句法拆分理解长难句,熟练10个判断文章和段落中心句的技巧
2)细节题、主旨题等五大常见题型分析:学会各个题型的做题步骤和常设的选项陷阱
3)按题型分类整理错题,深挖错因,避免不按出题人思维做题
孩子坚持了大半年,英语成绩是一路上升,现在已经能考到快110分了。初三前能把滑坡的英语给提上了,我也总算能松一口气了。
阅读打卡对孩子提升英语阅读能力很有帮助。想让孩子学得更好,更高效提分,参加阅读打卡的家长,可点击下方专栏卡片报名
分享下孩子在参加阅读打卡时,整理出深挖出题思路,总结出考点最容易出现的地方:
1. 举例子
例子的引导词是:for example等。
答题攻略:找for example,前面的那句话,就是问题的核心。
2. 专有名词
专有名词很容易看出来,特点就是:首字母大写。人名,地名,书名,包括,这些都是题目中常考的地方。
答题攻略:标上重点,以便迅速定位。
3. 段落主题句
阅读理解题目里面最常考的就是“这段话/篇文章的主要讲了什么”这类的主旨(中心思想)题,这时候就要回归原文。
答题攻略:段落的第一句和最后一句往往是表达中心思想的主题句。
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