怎么才能让3秒的记忆加深,书的使用法:积极分享获取的知识,加深记忆,事上磨练成大器
01在过度追求速度的时代,带你重新领略阅读的深度
书读百遍,其义自见。
尽信书则不如无书。
书到用时方恨少。
以上关于书的评价,可谓古今莫衷一是。
最近看奇葩说,逻辑思维创始人罗振宇每一集观点独到老辣,层层剖析丝丝入扣,听后莫不点头称是,深为叹服。他说:
信息时代,最重要的影响力是写作和演讲。毋庸讳言,写作和演讲最直接的成长土壤——看书!
眼下,这本出自日本人出口治明之手的《书的使用法》,无疑给我们提供了基本的书的使用法:
读书即是与作者交流,应正襟危坐享受阅读时光。
制定明确的阅读规则,细细咀嚼书中内容。
用“数字、事实、逻辑”验证书中主张,培养独立思考力。
积极分享从书中获取的知识,加深记忆。
归纳起来,专、精、思、记!
你说咋样?最普通的最底层的逻辑最管用,这本书之所以能畅销,就是因为作者出口治明是日本最知名的“读书家”,大学校长,立命馆副总长、董事。
本书大体说的意思,通俗易懂。
好书似毒,细细咀嚼,深入骨髓,方能深知其味。但你知道如何才能挖掘一本好书,如何有效地理解、消化书中的内容吗?
即便是在创业最繁忙的阶段也能够每周阅读3~4本书,迄今为止作者已经阅读过万册。
在这本书中,他从长年的阅读经验出发,详细讲述了如何从经典著作中汲取知识,提升自身修养的方法;
想要学习未知领域的知识时,应该如何选书,如何阅读,从而做到系统性地掌握知识;
如何与书“交流”,如何更高效地“使用书”;等等。
书中更有面向不同人群精心整理的书单,激发你对阅读的兴趣和理解。
可以说:
在过度追求速度的时代,带你重新领略阅读的深度。
回归初心、道法自然。
02满足对知识的好奇心,是人生至高无上的乐趣
不读书的人增多会产生怎样的影响?
作者专门用一节说明这个问题。问题看似简单,实则不然。
比如日本大学生1天的读书时间(包含电子书),平均只有26.9分钟。完全不读书的人占40.5%。
似乎天下武功唯快不破。快的东西却不能长久,这和锐利、骄满必然不能长久一样。
而读书必须下真功夫,细功夫,长功夫!
怎样做才能防止大学生们不读书呢?作者给出模仿美国大学的做法。
这个太值得我们学习和借鉴的了,他山之石可以攻玉。玉不琢不成器,人不学不知义。
是真的。你代替不了孩子走路。
在美国大学,如果不读完老师指定的书籍就完全跟不上课程。
而跟不上课程的话,自然也很难毕业。美国大学的学费十分昂贵,很多学生都背负着高额的学费贷款(半数以上学生,平均数额200万日元)。
作者这样分析,既然背负着沉重的债务负担进人大学学习,那么这些学生的想法肯定是“拼命学习,考取好成绩,进一个好公司,赚很多的工资,尽快把本钱捞回来”。
因此,美国大学生们的学习动机和日本的大学生们完全不同。如果老师让他们“读这本书”,那么出于“尽快把本钱捞回来”的动机,他们一定会努力地把这本书读完。
这就是结合人的本性“以利驱之”,效果大大的!
光凭一张嘴说教,空谈牺牲奉献估计解决不了实际问题。
如果不读书的人增多,那么“没有修养的社会,ZZ与经济都会变得不稳定”“没有修养的人缺乏独立的思考”,想想挺怕的。
前段时间余华新作《文城》,首印50万册,不亦乐乎。
日本知名作家村上春树一本书《1Q84》首印120册。
中日人口比例是13:1,看到这感到汗颜万分呢。
再看微博热搜王思聪和孙一宁开撕,一个粉丝4000多万,大家对比一下哦。
03确定自己的规则后,就要坚持下去
只有读书的职场,才是好职场。社会,时代,身边皆如此。
作者结合多年读书写作教学管理实践,提出普世读书法。他说:
或许有人认为“在什么也不知道的情况下就先阅读厚书,太难了”,但我认为这是“规则”的问题。以我为例,当我开始学习新领域的知识时,会给自己制定如下的规则。
①先找到“7~8本”相关书籍;
②先从“厚书,内容比较难的书”开始阅读,把握整体的轮廓;
③最后阅读“薄的人门书”,将整个内容系统化;
④通过读书学习之后,再进行实际的体验。
一旦确定了自己的规则,接下来就不会有任何的困惑,只要严格按照规则执行就好。
因为做违反规则的事或者改变规则都很麻烦,所以每当我想要学习新东西的时候,都会按照相同的规则来进行。
只要建立起一套简单易懂的规则,就不用再去思考“应该从何开始”“应该怎样做”之类多余的事情了。
让我们热爱读书吧,书籍是人类进步的阶梯!
千古不易。天道酬勤。
《书的使用法》提供新鲜观点还有很多:
速读不如熟读。
与商务书籍保持距离。
不要在书中追求即效性。
思考就是语言化。
等等。
有兴趣的可以书中找到答案。有问题,爱书的朋友欢迎留言交流!
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