提高记忆效果的方法有哪些，「学想教育」记忆的强弱，决定了孩子们的“饭碗”

“你靠什么吃饭？脸，还是内涵？”

这个“奇葩说式”犀利提问，在微博上引起1.7亿人讨论。

其中，获赞最多的回答说：当然是内涵！但这个问题，如果选定人群的话，却有不一样的答案。比如，学生。

他们的“吃饭”，也就需要换成“学习”二字。学习对他们而言，就像吃饭一样，必不可少。靠内涵，那可能连“吃饭”都没份。

在这里面，学习能力，也一样会分个高低。有不少学生在努力地学习，但学习效率却并不高，甚至是无效学习。反之，有的学生学习起来一直都是顺顺利利，成绩名列前茅。

那么，“吃饭”能力差的学生，是哪里出了问题呢？

先来看看他们出问题的具体表现：

学的东西多，花的时间长，却只是死记硬背

上课很认真，但听进去了却不会举一反三

盲目学习，盲目做题，毫无学习计划

归根结底，是思维方式出了问题，再追寻根源的话，就会发现要背大锅的是记忆。

众所周知，学生时代所学的知识大部分都取决于记忆，要是它的能力不够，就会直接导致孩子学习成绩不理想。

结果就是孩子学什么都觉得累、效率低、做题总不对，考试也很令人头疼。

作为家长，很多时候都不会太在意到是孩子的记忆问题，总会觉得是孩子不够努力，又或是孩子没学习天赋。对此，有的家长会给孩子报很多学科辅导班，有的家长直接就“放弃”知识学习。

可如果一直不对症下药，再怎么折腾，所呈现出来的效果都很难令人满意。

其实，这些问题总结下来无非就是缺乏方式方法和正确引导。

针对于它们，世界记忆大师刘敏已经用十年的记忆教学经验专研出了解决之道。培养孩子6大能力是其一，还需要同步提升思维的深度+广度+力度+高度。

抓住问题，各个击破，呈现出来的效果也能迅速在成绩上得到反馈。

当然，考虑到传统学习模式下“填鸭式教学”的弊端，采用互联网+模式来改善记忆是上策。作为国内顶尖的在校教育机构——学想教育也发现了学生的这一个需求痛点。

以至于，在组建空前强大的记忆冠军导师团的同时，也采用了互联网+的教学模式，且配以1对1针对性辅导，方便家长和学生的答疑解惑。

而这一切的搭配，只有一个目的，让孩子记忆快速提升，学习进而越来越高效。要坚信，学习就是以后孩子人生路的“饭碗”，未来能吃上什么饭，成为什么样的人，都源于它。