超强记忆力这本书，《逢考必过》：想象和联想，超强记忆的不二法门

《三国演义》第六十回讲了这样一个故事：张松去许都求见曹操，曹操见张松矮小，相貌又丑，便有意冷落他，边洗足边接见，使张松憋了一肚子气。次日，曹操掌库主簿杨修拿出曹操新著兵书《孟德新书》给张松看，意欲显示曹操的才华。张松看了一遍即记了下来，故意笑曰：“此书吾蜀中三尺小童，亦能暗诵，何为新书？此是战国无名氏所作。”杨修不信，张松说：“如不信，我试诵之。”遂将《孟德新书》从头至尾朗诵一遍，并无一字差错。杨修大惊，就去告知曹操，曹操奇怪地说：“莫非古人和我想的都一样？”认为自己的书没有新意，就让人把那本书烧了。其实曹操上了张松的大当：张松用他惊人的记忆力，把整部《孟德新书》硬是背了下来。

初读这个故事时，就曾被张松过目不忘的本事震撼。然而张松并不是个例，我国东汉时的思想家王充，年轻时看书，“一见即能诵忆”。三国魏时的王粲，能“过目不忘”。有一次，他与朋友们看了路边的一块碑文，朋友们有意要考他一下，叫他把刚看过的很长的碑文背诵出来，他果然背得一字不差。

看到这里，相信你肯定开始有了疑问：为什么他们有这么强的记忆力，是天赋么？

世界记忆大师多米尼克在《逢考必过》中用他的亲身经历告诉我们：记忆力也是可以培养的。而开发记忆力、加快学习速度和最终通过考试的关键，在于我们的想象力。

一、阅读与理解

你有没有这样的经历：对于自己很重视的内容，自己会一字一句地读过去，以为这样自己一定能理解其意思，然而作者告诉我们：“同样的道理，“并不是领悟每个词所花的时间越长，就越能理解文章的整体含义。加快阅读速度其实能够形成一种韵律，有助于集中注意力，同时也能增进理解。”

这就是速读的力量，速读能让你迅速集中注意力，在“一目十行”的过程中快速地找到重点，从而加深对文章的理解。

其次，在阅读的过程中，我们需要随时将重点的内容用笔记记下来，这也就是我们常说的“好记性不如烂笔头”。但我们必须要意识到：笔记并不是对内容的简单搬运，而是自己对于捕捉到的信息的独特解读，是对接收的知识的二次加工，也就是我们常说的将知识内化并按自己的理解进行输出。

最后，更直观也是更有效的阅读方法是做思维导图，相比于繁复的文字，一张图就能说明一切。思维导图的有5大特征：主要对象以中心图像的形式呈现；各个主题以分支形式从中心图像辐射开来；用独特的标签、颜色和开头凸显每个分支；每个分支可以进一步辐射出由关键图像或关键词确定的子分支；分支或子分支可能相互产生关联，这取决于两者之间的联系。

大家想必都听过金字塔原理，其实思维导图就是对金字塔原理的完美诠释，由关键问题往下一项一项展开来，即任何一个层次上的思想都是对其下一层次思想的总结，从而达到“自上而下”传递信息的效果。

二、想象，为记忆插上腾飞的翅膀

“你看了什么并不重要，重要的是你看到了什么。”

我们从入学起，就开始面对大量的背诵：单词、诗词、课文、物理定律等等，相信很多人都对“背不出来”这件事心有余悸。而作者多米尼克・奥布赖恩只用38秒就能记住一副纸牌的顺序，他是怎样做到的呢？在书中作者告诉我们另一个秘密武器：想象。

想象力就像是一双翅膀，会带我们的记忆起飞。在此，作者举了一个小例子。请记住下面这20个词语：钻石、大脑、梳子、火、马匹、窗户、贡多拉、婴儿、财宝、医生、烹饪、书桌、晕倒、地毯、星球、龙、书、小提琴、割草机、影子。假如单纯记这些词语，我们会摸不着头脑不知道从何记起。这就需要运用想象把这些词语串联起来。作者用一个天马行空的故事串起了所有词语，我也试了一下，发现脑海里的故事越夸张，这些词就记得越牢固，而且这种记忆是持续的，直到第二天、第三天我还对故事及故事里的词语记忆犹新。

这种无限联想的方法其实就是将抽象的、毫无关联的词语联系起来，在你的脑海里形成画面，将一切可视化并把自己代入进来，那么你脑海里的一切都将成为你“经历过的事情”，你将会在很长一段时间内难以忘却。这种方法应用于我们记地理、物理、单词等毫无关联的知识点时非常有效，如果我们能熟练掌握，应付这些知识点零碎、看似毫无章法可循的考试将绰绰有余。

正如作者在书中所说“记忆力大有可为。它是一种运动，一种脑力锻炼方法，也是调节大脑皮层的一把音叉。如果定期训练脑力，就能掌握如何学习的关键，最终学会如何通过考试。”逢考必过的关键在于记忆，记忆的关键在于发挥你的想象，相信如果我们按作者的方法去锻炼自己的大脑，我们也一样会成为记忆大师，这样我们的学习和工作就会更加得心应手。