情景背诵法，情景联想记忆法，背诗词变得更加轻松愉快，记忆文章成为乐趣

情景联想法，是指根据文字内容展开想象，同时通过加入额外的动作、故事、逻辑等，把前后文的图像联起来，构想出生地活泼的、连续情景的一种记忆方法。

1、情景记忆法记忆短诗 ：

我们来看《六月二十七日望湖楼醉书》（宋•苏轼）这首诗：

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
阵地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
诗句翻译：黑云翻滚如同打翻的墨砚与远山纠缠，一会儿我的小船突然多了一些珍珠乱窜，那是暴虐的雨点。一阵狂风平地而来，将暴雨都吹散。当我逃到望湖楼上，喝酒聊天，看到的却是天蓝蓝，水蓝蓝。
死记硬背：把这首诗读很多遍，脑海中没有图像或者并不关注脑海中的图像。
情景联想：我正坐着船在西湖上游玩，忽然，大片黑云飘了过来，把山顶都遮住了，大滴大滴的雨点像珠子一样“啪嗒啪嗒”地跳到船上，弄得我无处躲藏。正当我着急的时候，忽然，一阵阵的风刮了过来，把暴雨都吹散了，我赶紧跑到望湖楼上喝酒，往下一看，楼下的水清澈地倒映着蓝天。
如果根据翻译的文字展开想象，也同样有图像感，这比起死记硬背也要好很多，但是缺乏连续的情景感，这是运用普通理解记忆方法的弊端。而情景联想的优点恰好是更具有连续的情景感。例如，刚开始的时候加入了“我正坐着船在西湖上游玩”，然后第一句和第二句之间，加入了“正当我着急的时候”。这样，整个画面就更像一个有场景、有情节的连续故事。
情景联想的作用，就是让我们大脑里的图像能够像电影情节那样连续展现，以获得最佳的记忆效果。从记忆的角度来看，短的诗，上下文之间本来也不容易脱节，所以情景联想法的威力并不那么明显。

2、情景记忆法记忆长诗 ：
我们再举一首稍微长一点的诗来作说明。 例如《题破山寺后禅院》（唐•常建）这首诗：
清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。

翻译：大清早我走进这古老寺院，旭日初升映照着山上树林。竹林掩映小路通向幽深处，禅房前后花木繁茂又缤纷。山光明媚使飞鸟更加欢悦，潭水清澈也令人爽神净心。此时此刻万物都沉默静寂，只留下了敲钟击磬的声音。
分析：《题破山寺后禅院》这首诗，共有四句，即使理解了，有了初步的图像感，要想从前到后顺利背下来也并不容易，因为四个句子之间的关联度不是那么大。所以，需要运用情景联想法，把这四个句子更紧密地联起来。

这首诗情景联想法运用的重点，有下面几个地方： “初日照高林”与“曲径通幽处”之间，是这样想的：“沿着树林里弯弯曲曲的小道往前走”，这样，“曲径”跟“高林”就有了联系。

“禅房花木深”与“山光悦鸟性”之间，是这样联想的：“我在禅房门口抬头一看，看到了一座山”。“禅房”跟“山”之间，本来没有什么联系，通过想象“在禅房门口抬头看到一座山”，它们之间就联系起来了。 “山光悦鸟性”与“潭影空人心”之间，本来也没什么关联，我们想象小鸟飞过了一个水潭，就在它们之间建立了联系。

在潭水前沉思，各种声音慢慢消失，这样的想象又在“潭影空人心”与“万籁此俱寂”之间建立了联系。
有了这些前后联系，整首诗就构成了一个具有很强连续感的生动情节，就成了一部小电影、一个小视频，这样我们大脑强大的图像记忆能力就被调动出来了。
于是本诗的情景联想就是这样： 大清早我来到一个古老的寺庙，推开大门，一阵阳光透过高高的树林照在我身上。我沿着树林里弯弯曲曲的羊肠小道往前走，越往里走，感觉越幽静；路的尽头是一座禅房，禅房周围布满了树和花。我在禅房门口抬头一看，看到了一座山，阳光从山那边照射过来；阳光之中有几只小鸟在欢快地飞着、叫着；小鸟飞过了一个水潭，我低头一看，水潭里倒映着小鸟和我的影子，让我的心完全放空了。我看着潭水陷入了沉思，只感觉到鸟的叫声和其它各种声音越来越低，最后变成一片寂静；忽然，寺里的一阵钟声让我从沉思中回过神来。

3、 情景记忆法记忆专业材料：
对于专业的资料，很多时候也适合运用情景联想法。
例如《中华人民共和国刑事诉讼法》第八十四条：对于有下列情形的人，任何公民都可以立即移送公安机关、人民检察院或者人民法院处理：（一）正在实行犯罪或者在犯罪后即时被发觉的；（二）通缉在案的；（三）越狱逃跑的；（四）正在被追捕的。 “扭送公安机关”、“正在实行犯罪”、“通缉在案”、“越狱逃跑”、“追捕”等关键词，要在大脑中构想相应的画面，并不难。但是，如果没有一个连续的情景，可能就会记不牢，或者读很多遍都记不全。
运用情景联想法，可以这样来记忆：有一次，我看到有个人在砸银行外面的取款机（正在实行犯罪），我立刻抓住他，把他扭送到公安局（扭送公安机关）。到了公安局之后一审问，原来他还是个通缉犯（通缉在案），赶紧把他关了起来。但没想到第二天他却越狱逃跑了（越狱逃跑），公安局给我打电话，邀请我一起去追捕他（追捕）。

说了这么多，也不知道大家理解了情景联想法的记忆要点，实际上，通俗一点来说，情景联想就是尽量把要记的内容编成故事，故事编得越生动有趣，记忆效果就越好。

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