记忆的英文缩写，缩写-节省记忆容量，加快记忆速度

当记一个手机号码的时候，我们会发现要把11个数字一口气记住哪怕30秒也是不容易的。这并不是我们的记忆力不如别人，而是人类正常的短时记忆容量就只有7±2个单位，11个数字确实超出了我们的能力范围。

从上面这个例子不难发现，我们要想一下子记住很多东西是不现实的。我们在阅读教材学习课本知识的时候，应该尽量抓住关键语句，对文字进行不断简化，缩写。争取减少记忆负担，提高记忆速度。

缩写，是一种高度概括的方法，可以浓缩知识精华。人类的语言文字本身就是一种“缩写”。当我们跟别人说看见了一种人人都熟悉的有一个非常灵敏的鼻子、一双听到特别声音的时候总会竖起来的耳朵、一张嘴里有一排洁白而又锋利牙齿的大嘴巴、矫健的四肢、跑得非常快的动物的时候，我们不需要这么啰嗦，只需要说“我看见了一条狗”就行了。你看，这个“狗”字概括了上面对它的所有描写，用一个“狗”字就能表达如此多的信息。只要你看见这个字或听见这个字就能立刻明白它指的是什么。其它的字，比如“人”“数学”“思想”“宇宙”“学习”“方法”……都一样，都是对事物的高度概括。

因此，我们在学习的过程中，也可以用自己熟悉的词语对课本内容进行概括，即缩写。通过缩写来减轻记忆的负担，提高学习的效率。比如高中历史必修一关于五四运动的意义的表述：

五四运动是广大人民群众直接参与的、毫不妥协的反帝反封建的革命运动，它标志着这个新民主主义革命的开端。

五四运动的实践使部分先进知识分子看到改造中国的新途径。马克思主义开始在中国社会广泛流传。以李大钊、陈独秀为代表的一批先进的知识分子深入到工人中间，进行马克思主义的启蒙宣传，促成了马克思主义和中国工人运动的结合，为中国共产党的成立奠定了基础。

对于上述知识点，我们就可以用缩写的方法来复述。不过肯定要先读懂这些文字的意思，否则，缩写就无从谈起。通过仔细阅读上面这些文字材料，我们可以把它的内容概括为：新开端、新途径、马克思主义流传和宣传、与工人运动结合、奠定建党基础等5个短语。在记住这些内容的基础上，还可以再缩写为：两新、两马、工人运动与建党。

经过上面的概括与缩写，大大地缩减了文字的数量。复述缩写后的11个字肯定要比复述课本上的170多个字容易多了。因为我们已经有了五四运动这一背景，或者说语境，所以这些词语的具体内容是很容易记起来。虽然用词可能与书本上不一定完全一样，但只要表达的意思一样就可以了。

那么缩写复述的方法具体怎么操作呢？我们可以采用以下几个步骤：

1、读懂教材内容，这也是所有学习的基础；

2、划分内容层次，概括内容要点，要力求准确，这是对材料的第一次缩写；

3、挑选各个要点的关键词，要挑选那些最能代表要点意思的词语，这是第二次缩写；

4、精简关键词，挑选那些具有核心意义的字或者词，这是第三次缩写，然后就是复述并记住这些缩写的字或者词。

缩写是非常个性化的事情，别人的缩写我们未必能懂，我们的缩写对别人也未必有用。所以，缩写复述这一步一定要自己亲自去完成，不能捡别人的缩写，否则，对自己意义不大。现在的参考资料大都有知识要点与知识结构图，但我们只能作为参考与补充。千万不能只依赖参考书，而自己不去思考与缩写。如今很多学生的学习能力比较弱，我认为主要原因就是他们完全依赖参考书和老师，自己从来不去理解、思考教科书上的内容，更不去尝试缩写和复述知识要点。我们要知道，只有经过自己理解和思考过的知识才是自己的，才能灵活运用。

人的大脑容量可能是非常大的，但我们要记住东西却又是非常困难的，所以我们应该尽量利用缩写的方法，记住关键信息，提高记忆的效率。