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英语和汉语一样，既是一门语言学科，也是一种说话艺术。我们学习英语的目的，主要就是为了沟通、交流。然而现实中，却有很多孩子学英语根本就不会表达，则成了“哑巴式英语”。请大家跟随本文案例，来看看这种现象该如何应对吧！

家友私信

小雪妈妈感觉自己三年级的孩子学的是“哑巴式英语”，于是找到我们想寻求一些指导：

小雪正在上三年级，学校开了英语课，我也比较重视，经常会监督她多背书、多记单词。孩子很听话，默写都能写对，开始我们还很高兴，可慢慢地我发现，她似乎只会背或者默写，却从来不开口说英语，成了“哑巴式英语”。请问该怎么办?

鸿福解答

对于小学阶段的孩子来说，英语是一门比较难的学科。因此孩子都会在单词、语法上下功夫。这是孩子对一门单纯的学科的认识，并没有什么错误。

然而，英语和汉语一样，它又是一门语言，学习的目的就是为了沟通交流。因此学习英语，听说能力更是非常重要的。

有些小学生英语知识扎实、考试成绩也不错，可就是不敢张嘴表达，成了典型的“哑巴式英语”。

对于孩子刚开始学习的第二语言，出现不会表达的情况也很常见，请家长也不用太过担心、太过指责孩子。

其实，孩子学习英语而不开口表达，主要原因可能：一是自认学得不好，二是没有语言环境，三是内心极其恐惧，四是表达能力欠佳等。

但不管是什么成因，请家长不要为此为孩子找专职老师／报兴趣班。最好的方法就是从自身做起，和孩子一起开口说英语。

方法介绍

语言作为一门语言艺术，家长－定要配合学校教育，尽可能地弥补孩子课堂学习的不足，让孩子快乐学习，提高英语表达能力，而不是单纯地提高成绩。

如何才能做到这一点呢?鸿福老师推荐以下4种方法：

1、让孩子开朗、大胆起来

有些小学生不爱说话，性格比较内向，怕说错了／说得不好时，会让老师生气、被同学嘲笑、受家长责备。

疯狂英语很火的年代，它的创始人有句话叫做“热爱丢脸”。我们也应该帮孩子养成乐观开朗、勇敢突破自我的性格。

2、从基础的音标开始学起

小学孩子学习英语，最好让孩子从音标开始，不能一上来就学单词、语法、死记硬背。否则就是死学英语。

要让孩子多动脑、多思考，要知其然亦知所以然。如果学校不是这样的教育模式，可以适当选择一个专业兴趣班，打好语言基础。

3、生活中可多用英语表达

如果想提高孩子的英语表达能力，可以从日常生活中的一些行为过程、物品摆放、情景对话等开始。

家长要融入到这个环境氛围中来，和孩子一起创造一个良好的英语学习环境。同时，家长也可以通过自媒体发布情景视频等记录孩子的进步。

4、借助英语资源学习表达

多听、多看才能会表达，将正确的语音输入孩子的意识中才能正确地从嘴里说出来。

可以选择一些英文发音的动画片、电影等，和孩子一起观看。如果家长不能和孩子口语交流，可借助点读机、录音机等设备。

另外，家长也可以把孩子当作小老师，多和他请教英语学习的问题，让他认识到自己学到的知识有用，以增强信心！

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