记单词的诀窍记单词最好,如何高效背单词,且记得牢?这篇文章真正说到了点子上

极简大道 极简大道 2022-06-09 超级记忆术 阅读: 16
摘要: 背单词,要注意几个方面:单词的发音,单词的形与单词的释义。不会背单词的同学不善于将这三个方面建立联系:就会造成读不准,记不住的困局。因此觉得单词是一个很难记忆的东西。

背单词,要注意几个方面:单词的发音,单词的形与单词的释义。不会背单词的同学不善于将这三个方面建立联系:就会造成读不准,记不住的困局。因此觉得单词是一个很难记忆的东西。

很多同学背单词时,不能将单词的读音与拼写建立联系,像记电话号码一样背单词,造成很多单词看着不认识,别的同学一念,才知道自己曾经背过。这样的结果事倍功半,背过也很快会忘。所以,同学们要努力按发音记单词,这样才能省时省力。

如何高效背单词,且记得牢?这篇文章真正说到了点子上

如何高效背单词,且记得牢?这篇文章真正说到了点子上!

1、中考核心词汇。

有部分同学,平时功夫下得不够,临考前发现自己词汇量太少,文章看不懂,在某种程度上,不是由于课外词汇积累不够,而是课内该掌握的词汇,考点没掌握好。所以避免死记硬背单词书,要回归课本,把课内词汇相关考点基础打好!

2、背单词要注意一词多义,思考单词间的联系。

中考英语中,有很多单词是非常常见的,有些同学在考试时遇到看不懂的情况,实际上很多是熟词生义。但在实际的学习中,很多孩子背单词只知其一,不知其二,明明有其他常考释义,却视而不见。考试时自然就容易碰壁,你说是不是?

所以在熟知了基本意思之后,一定要认真思考一下这个单词其他的意思。举个例子,run这个词就是典型的一词多义,所有同学都知道有“跑”的意思,但是run the company中,run取的是它“经营、运营”的意思。对于单词的一词多义,同学们一定要重视再重视,并在记忆中思考,建立联系!建立起联系,有助于你加强对该词汇的记忆,不易忘记,更重要的,是慢慢会发现英语学习的兴趣。

3、如何规划背单词。

其实,每天找专门时间背单词,用200天左右,那么每天只要背8个单词,就可以在200天内把这些单词背完。你看,单词就那么多,每天背是很有希望全都过一遍的,时间是绰绰有余的,关键是长期记忆的问题:背过就忘,没过几天,之前记得又没什么印象了,到头来记得住的还是最熟悉的那几个

按计划,1天背7到8个单词,如果不定期复习,即每天每周每月重新背记,这样背单词是没有效果的,背过还会忘!初一初二没好好记单词,初三一年想要快速提高词汇量,还是要多付出一点时间的。所以定期复习非常重要且必要!一定要放在学习计划中严格实施!

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4、关于提升自信心。

让一个孩子从背单词没有自信到有自信,就是让孩子找到成就感,当你定期坚持,一开始,可能会卡壳,遇到困难,会有些被动。

但如果你真的坚持了,并且定期认真复习了,那么在日后做阅读的过程中,就有体会,文章能看懂了,背单词是有效果的,而且自己真的能够记住并运用。这样孩子有自信了,单词背得也会越来越好。

其次,如果认真对待背单词了,但由于没有及时复习,背过就很快忘记,这样做是低效的,也会打击自信心。所以想学好英语,不是靠一时的热情,也不是先有兴趣,是真正做到天天坚持,定期复习,一步一个脚印,才能逐渐建立自信和学习的动力,日积月累,成绩也就提上来了。

5、如何积累课外词汇。

同学们都知道,每次考试,总会遇到生词,自己不认识的单词。如何去积累这些词呢?笔者建议,平时学习中,尤其是大型考试中,不要放过任何一个生词,这些词往往是高频词。

注意将每一篇大型考试中的阅读完形当中出现的生词,都查好意思,理解好用法,积累起来。随着时间的推移,潜移默化中,你就掌握了更多的单词,在以后的考试中,你还会多次遇见这些高频词,这些词是考试常考的。

其实,在初中阶段,同学们主要接触1500词左右,这些词涉及到了学校生活,友情,亲情等常见体裁,所以相似的体裁,必然遇到相似的单词,一共就这么些词,出现高频词的概率相当大。

而且,毕竟是考查初中学生的,也不会出现特别多太难、太偏的词汇的。积累这些单词,会比漫无目的的背单词,要有效很多。其次,背单词的过程中一定要注意重复,坚持思考与整理总结。要想牢记,不能死记硬背,要放到阅读中,语言环境中去理解记忆,认真对待写作,让自己学的单词得到运用,才会越记越牢。

课堂笔记要记,课后要多看。初中英语课堂上同学们都会记笔记,或多或少,可这些笔记在课后是否用到了,是否用好了,我持怀疑态度。我知道有不少学生记录完了就扔在一边再也不看了。某个模块学完之后,在考试前非常有必要要把记的笔记整理一遍,结合自己的作业题,查漏补缺,也算是为以后中考的总复习打好基础。

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有问题及时问老师

班里总有学生英语学得不好,基础差,考分低。这些学生总是有问题,还不积极主动问老师。或许,这些学生想的是,拿这些基础的问题问老师,老师会不高兴的,觉得我上课不听讲,课后问问题。

我教书育人很多年,对待这样的问题我们的真实想法不像很多同学想象那样的。无论您多差,来问问题,我们都欢迎。如果您明明有问题琢磨不明白,还不及时地向我们提问,考试却在这个问题上栽跟头,这才是让我们非常气愤的。

初中英语单词的记忆一直困扰着大家。英语总是考不好,很多同学是词汇量不过关,考场上遇到一篇文章有太多单词或固定搭配不认识,是不可能考好的。初中英语自诊断这本书中我把中考英语最常考的五百单词做了整理,而且每个词我都录制了视频,扫单词旁码即可查看我的讲解。视频中我会详细与同学们解析,这个单词有多少个意思,有几种典型的固有搭配,这个词和哪些词容易混淆。

除了常考词汇的汇总外,初中英语自诊断这本书还配有典型习题,通过阅读理解和完形填空来帮同学们进一步巩固强化词汇,并提高阅读题的分析能力。同样的,每道题旁都有二维码扫码可以查看我的视频讲解。

如果某题同学们做错了,或者对某个答案理解不到位,都可以轻松扫码看视频解析,这样就能帮同学们诊断出学习问题,并及时有效地解决问题。

对比他科目,英语是纯语言学习,依赖平日的积累,记词汇也罢,阅读理解能力的提高也好,都是需要同学们不断积累学习。学英语中最怕什么?同学们耍小聪明,不懂装懂,有问题丢一边而不是想办法解决。通过做题来诊断、发现学习问题,并通过配套视频讲解帮您及时解决问题。您的单词都记牢了,词汇量过关了,分析能力也逐渐提高起来了,掌握了很多解题技巧,考试想考不好都难啊。安颖老师辅导书初中英语自诊断每道题都有视频讲解,哪道题不会扫题旁二维码即可看视频。我为书中所有题提供答疑服务,哪道题看视频还有问题,随时留言探讨。学习效率更高,考试分数更高。欢迎公众号搜初中英语七百讲了解。

原文作者:安颖,北京西城英语教师。

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