高效背书的诀窍，一年级家长-技能提升—如何培养闭眼背诵的习惯

1.作业要求：限时1分钟内熟练背诵2、3、4、5的分成与合成（蒙眼录视频） 可以借助学具熟练练习，最后不借助学具，限时一分钟内背熟练哦！

2.刚接到这个作业，我就想为什么要蒙眼录视频？我思考了一下，对于一年级的孩子来说，如何建立学习习惯，如何有效背诵尤为重要。学生阶段记忆和背诵是基本功，如何提高记忆力的，如何让背诵更有效率。对于记忆力这个东西，有过上学经历的人都知道每个人都有属于自己的记忆方法，但是我们80后的童年对于我们的学习习惯，记忆习惯没有系统的理论和方法，全靠自身的总结和积累。但是不可否认我们都认同理解记忆、联想记忆、图文并茂，这些都是很好的提升记忆力的方法，而且这些方法在一直沿用我们现在的工作和学习中。

3.如何闭眼背诵：可以提高专注力，可以在脑海中根据我们背诵的内容快速建立脑海映射，把背诵的内容反应到脑海中。可以想象脑海为石头把背诵的内容刻上去，可以想像为沙滩把背诵的内容用小树枝写上，可以想象为海面，海面上的白色小帆船当成一个个小点，组成我们的内容。为什么是这三种想像呢？第一个刻到石头上是我自己闭眼背诵时的感受；沙滩上写字是孩子完成任务后给我说的感受，前面我告诉他，我的感受是石头上刻字。海面是孩子问我如果脑子中显现的是海面怎么办，我告诉他可以用白色的小帆船组成影像。大脑是神奇的，每个人如何使用自己的大脑如何高效利用，算是自成一派，在背诵时在脑海映射的是什么图像什么元素不重要，重要达到记得快记得牢记得久，这才是我们的目的。闭眼背诵的习惯是个入门，希望我们做家长都能帮孩子来掌握这个学习习惯，但这个习惯希望家长能站在孩子认知的角度上去了解它运用。

4.帮助孩子培养闭眼背诵，不可急于求成，也许你会发现，头一天孩子怎么也记不住，第二天早上就会背了。尊重孩子，尊重我们的大脑习惯，打造属于孩子自己的“记忆宫殿”。

5.上面就是一个一年级家长关于老师布置作业的一点小思考，不足之处请见谅。

另，感谢老师们对孩子学习潜移默化的影响，更想到了开学第一课老师说的，重视完成老师布置的校内练习和作业的深意。