宫殿记忆，复习笔记到底怎么记？这些好习惯让你事半功倍

俗话说，好记性不如烂笔头，相信大家在平时的公考备考时都会有做笔记的习惯。但其实，做好笔记可是一门学问！

为什么有些同学笔记工整，详细，自己再翻看笔记却没有帮助？而有的同学寥寥几笔，就能把知识框架印在脑子里，事半功倍？

笔者在平时带笔试，面试班时，看到很多学员在上课时又要听课，又要快速的在笔记本写个不停，一心二用，到最后可能陷入课程没认真听，笔记又记不全的情况，大大影响了课程质量……

所以这个问题应该如何解决？怎样记笔记才能做到两者兼顾呢？其实，首先我们要清楚记笔记到底是记什么！

1.记框架跟思维

上课的时候时间紧，内容多，如果想完整记下老师所说的内容跟话语是不现实的，这时要先听老师讲，只记录老师讲课的重点部分跟分析思路，尤其是行测部分，学会技巧比会做这个题更有用，其他部分可以等课后再根据自己的理解或者其他同学的笔记作补充，再巩固一遍。

2.记重难点和易错点

在上课跟平时复习过程中，根据自己的实际情况将知识点进行分层，用不同颜色的笔给标注重难点和易错点，便于时刻提醒自己。另外，上课时老师往往会根据当地的考情对知识点进行适当的扩展，这时也要记好老师的补充知识点。

3.记自己的总结和思考

这是最重要的一点，往往老师讲的跟书本学的都是别人的思维跟技巧，可能很多人平时看到或者听到后自以为自己懂了，真做题时又无从下手，这是因为每个人的思维方式还是有区别的，记笔记千万不要忘记每个知识点都要有自己的总结，最好能梳理出适合自己的知识体系。

另外，记笔记不是学习的目的，很多同学记完笔记后自己都没翻过跟更新过，这样的话就失去了记笔记的意义了，要趁热打铁，对照书本、笔记，及时回忆有关信息。同类的知识，摘抄在同一个本子上或一个本子的同一部分，这样，日后复习、使用就方便了，按需所取，纲目清晰，快捷好用，便于记忆。

最后介绍一种官方推荐的一种记笔记的方法——5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。

这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。具体包括以下几个步骤：

记录（Record）：在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。

简化（Reduce）：下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。

背诵（Recite）：把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。

思考（Reflect）：将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。并随时归档。

复习（Review）：每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。