常见记忆术,学习记忆方法:37、练习法
摘要:
一、定义练习是指为了获得熟练技巧而经常进行某种动作。练习法是指为了检验和巩固,通过练习的方式,进行有针对性的强化训练。二、原理1、俗话说,眼过百遍不如手过一遍。练习是实践的一种,其原理也相同,能够加深理解和记忆。
一、定义
练习是指为了获得熟练技巧而经常进行某种动作。
练习法是指为了检验和巩固,通过练习的方式,进行有针对性的强化训练。
二、原理
1、俗话说,眼过百遍不如手过一遍。练习是实践的一种,其原理也相同,能够加深理解和记忆。
2、练习更直接具体,它目标明确、内容具体、形式简洁、效果显著。如通过解答数理化习题,来帮助理解记忆概念、公式、定理等。
三、作用
1、检验知识掌握的情况,发现问题,以更有针对性的学习记忆。
2、深化对知识的理解和把握。
3、加深熟悉程度,巩固记忆。
四、应用
1、练习的内容
针对复杂、难度大、易混淆的知识,进行习题解答。
2、练习的时间
要及时,最好在学习记忆结束,趁热打铁,马上进行练习。
3、练习的结果
结果要与材料原文内容对照验证。发现问题,及时解决。
五、注意事项
1、练习法多适宜于理科类,通过练习的方式能够更好地理解掌握概念、公式、定理等。
2、要有选择、有重点的练习,要针对自己掌握不好、不熟练的内容,进行有针对性的练习,并且注意练习要具有典型性,能够通过典型性练习,达到举一反三、触类旁通,避免陷入题海之中。
3、练习方式要多样化。练习方式多样化有两层含义,一是练习形式要多样,二是练习题类型要多样化。
4、对练习中出现的错误,要分析原因,并登记在案,作为以后复习的重点对象。
5、经常性练习,循序渐进。经常化是练习的基本要求之一。只有经常练习,才能巩固知识,并把知识转化为技能技巧。练习必须有步骤有系统地进行,循序渐进,由浅入深,由易到难,由单一练习到综合练习,由基本练习到创造性练习,逐步提高,达到熟练和完善的地步。
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记忆教学法
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