记忆法有哪些方法,学生因不会答题被老师挨个抽打,“棍棒教育”真的能出人才吗?
“棍棒之下出孝子,慈母底下多败儿”,是很多老辈人教育不听话孩子的“杀手锏”。 在他们眼里,“打”是最直接有效的办法,也是能让犯错孩子具有最强记忆的方法。
如果将此种方式延伸到学校,这种与现代教育理念相悖的“棍棒教育”,是否真的能出人才呢?看看这则被推到网络热搜的消息:
网传济南某中学学生疑因不会答题遭老师挨个抽打。
1、事件:坐标山东济南,网曝济南某中学一名男老师在课堂上惩罚学生,扇脸、脚踹、甚至还用上拖把杆,很多学生都没能幸免。
网传视频画面显示,某学校教室内,一名男老师气冲冲地走下讲台,对着一排排站着的学生,接连扇耳光、脚踹,之后又走到教室的另一侧,仍是怒气难消,还操起拖把杆打了学生。
事发后,当地教育局一名工作人员称,因为最近学校组织考试,老师讲了很多遍的内容学生们还是不会,老师一气之下就动手打了学生。该工作人员表示,老师确实做得不合适。
2、网友声音:
“将戒尺还给老师,这是我一直以来倡导的,但并不支持教师发泄情绪,严师并不体现在非打即骂上,那只表明你水平着实有限。”
“打人不打脸,就不怕给孩子带来阴影吗,老师该重罚!”
“教育是讲究方法的,但要抓典型,法不责众,教师应反思,必须到了家长也认为惩罚是对的地步才能惩罚。”
“学生的屡次学习状态肯定把老师气疯了,这位老师是个责任心很强的人,不希望自己的学生有这样的学习态度,应该理解老师,出发点是好的。”
“谁问过这个老师承受着多大的压力?相关部门关注过老师的心理健康吗?老师也是人,多数老师为了学生连自己的孩子都顾不上,有多少人知道?”
3、清目看法:自古虽有“爱之深,恨之切”一说,只因为学生不会答题,老师就施以“武力”对待,本身就不是一种好的示范。
今天,我们已进入信息、数据时代,尤其最近一段时间,AI人工智能爆火出圈,让人们不得不思考,过去那种靠死学硬记的教学方式是否还适用?
显而易见的是,以后很多事情机器会替我们做得更好,未来更需要有创造性和建设性的人才。我们如果仍然紧盯成绩不放,甚至把孩子们变成考试的机器,是不是教育方向出了问题?
清目认为,教育本身就分为“教书”和“育人”。可现状是,大部分学校或老师过度关注了“教”,而忽略了“育”。
作为一名合格的老师,教授学生文化知识的同时,更应该关注学生的性格、道德、人格等方面的培养。采取积极有效的方式,鼓励学生自主学习,从而真正做到素质和能力双提升。
就上述事件而言,老师的出发点应该没有恶意,只是处理方式有待商榷。希望当地教育部门及学校全面考虑,谨慎处理,给老师、学生及家长一个都可以接受的结果。
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