记忆障碍康复训练方法视频,虚拟情景交互训练的介绍和特点,老人康复训练的选择
摘要:
“虚拟情景交互训练”是利用计算机生成模拟的真实环境,并通过传感器将训练者的动作和环境,与任务结合到一起。在近几年,它被应用到康复医学领域中。多用于注意力缺陷、空间感知障碍、记忆障碍等认知康复,焦虑、抑郁、恐怖等情绪的康复,运动障碍康复等领域。
“虚拟情景交互训练”是利用计算机生成模拟的真实环境,并通过传感器将训练者的动作和环境,与任务结合到一起。在近几年,它被应用到康复医学领域中。多用于注意力缺陷、空间感知障碍、记忆障碍等认知康复,焦虑、抑郁、恐怖等情绪的康复,运动障碍康复等领域。
“虚拟情景交互训练”通过抠像技术,训练者在屏幕上可以看到自己,结合游戏联系达到康复训练的目的,使训练者在娱乐的游戏过程中得到锻炼,训练过程有趣而不枯燥,激发训练者的主动训练意识,增强信心,加快训练者康复的速度。使其更快的融入到日常生活与工作中。
“虚拟情景交互训练”特点:
1.具有真实性:利用计算机和传感技术生成的具有多种感官刺激的虚拟环境,在虚拟环境中训练的运动技能可以更好地迁移到现实生活中。
2.具有趣味性:为训练者提供丰富多彩的训练内容,增加了训练的趣味性。
3.具有针对性:互动游戏允许训练者进行个性化设置,将运动训练、心理治疗及功能测评有机地结合起来,做到因人而异。
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记忆康复训练方法
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