《人仙经》:“我父 毘沙门天王 ,迴还本宫,为我宣説,我悉记忆,无所忘失。 记忆:记得、不忘。
记忆力对孩子的智力发展是至关重要的,所以孩子还没有上幼儿园的时候就开始训练培养孩子的记忆力了。三字经和古诗词纷纷出场,可是疑惑和不安也随之而来。前几天刚教了他的儿歌和诗词,怎么这会儿问他全不会了呢?是不是他的记忆力差啊?其实,咱们都误解了孩子,孩子记不住诗词,不意味着他记忆力差,是要知道孩子记忆力发展的特点。
幼儿的记忆特点:
1、能记住日常发生的事情。幼儿期的孩子一般能记住日常生活或熟悉环境里重复出现的事情。这些事在他理解的范围之内,所以能记住。
2、能记住发生在自己身上的事情。和自己相关的更容易记住。
3、没有记忆的策略。成人可以重复,把记得内容分类、归纳等策略来记忆。但大部分的孩子还做不到。
4、需要大人的询问和引导。由于孩子的语言能力有限,他们不能像成人那样滔滔不绝的描述他的经历事情。但是通过大人询问和引导提供更多的情景,他们可以表述更多,那么了解了幼儿记忆特点,才能有针对性的培养孩子的记忆力。
提高幼儿记忆力小秘诀:
1、重复的策略。在幼儿时期,很喜欢听一个故事,而且会听很多遍。爸爸妈妈不要烦,多给宝宝重复讲,有利于他记住故事的情节。
2、列出事情的步骤,可把孩子的常规分解成一个个小步骤。来锻炼孩子的记忆力,等熟练了完成一件事情后,让他自己说出下一步骤。
3、把实际的东西形象化,孩子对形象特别的新奇,特征明显的事物记忆力的效果也很好,咱们可以夸大事物的典型特征,来帮助孩子的记忆。
4、调动各种感官来记忆,可以用小手摸一摸,闻一闻,看一看等等。
5、把负责的事情简单化。来加强孩子的记忆,这就需要帮助他理解,不然让孩子背了那么多的东西,对他来说一点意义也没有。记忆力是孩子今后孩子学习的基础,提高了孩子的记忆力还能培养他的自信心。
只要你能把记忆完全融入孩子的日常生活中, 那么孩子的记忆力就会有一定提高。
婴儿记忆训练,抓住孩子记忆的敏感期
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