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曾看过《纽约时报》的一份调查报告：所谓的成功者，96%记忆力都非常好。

可以说，一切智力活动，都是从记忆开始的。

细数历代那些杰出的历史人物，都有着超凡的记忆力：

古罗马凯撒大帝，能记住自己每一位士兵的面孔和名字；

古希腊著名哲学家亚里士多德有过目不忘的本事，他几乎能把所有看过的书一字不差地背诵出来；

列宁常常指导他的助手，到哪本书的哪一页去查证他所要的资料，助手一翻，果然如此……

这些人并非个个都是与生俱来的天才，而是每个人都有自己独特的科学记忆方法。

四次获得美国记忆冠军、被称为世界记忆大师的Nelson Dellis说过这样一句话：

“其实我们生来身体里就潜藏着不可思议的记忆能力，只不过没人教我们如何使用这种本能。”

可见，强大的记忆力是可以通过练习得到。

以下6种日常小游戏，对提升孩子记忆力特别管用，而且方便易操作，随时随地激活潜藏在孩子身体里的记忆天赋。

游戏1、藏玩具（6-12个月）

当着宝宝的面，妈妈把他喜欢的某个玩具藏在右手，然后把双手都放在背后，再把双手伸到前面来，玩具仍藏在右手里。伸开两只手，让宝宝看见右手的玩具。

反复几次后，妈妈再把双手伸到宝宝面前，让宝宝自己拿玩具，看宝宝会伸向哪只手。如果他的注意力集中在妈妈的右手上，则说明宝宝已经记住了刚才的行为。

游戏2、重复手势（1-1岁半）

让宝宝认真看着你做的3个手势，要求他在你做时不要跟着做。等你做完后，让他按顺序重复做出来。如果宝宝做的很好，可以适当增加手势的数量。

游戏3、盒子里有什么？（1岁半＋）

翻盒子应该所有孩子的大爱吧，利用孩子这个“爱好”，正好可以玩玩记忆力的游戏。

在盒子里放5-8个他最熟悉的东西，让孩子一个一个拿出来，并且指认出是什么东西。然后大人偷偷拿走几样东西，让孩子凭着记忆回想，盒子里缺了什么东西。

这个游戏的好处是把认知（指认物体）、语言启蒙（说出名称）、观察力和记忆力有机地结合起来。

父母和孩子玩游戏

游戏4、小动物与号码配对（2岁+）

给每个小动物玩具编上编号，请宝宝记住。然后妈妈再将号码拿起来，并把号码弄乱，再让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上，训练宝宝把号码和小动物一一对号入座。

游戏5、看图记忆（2岁+）

让宝宝观察一幅有N种常见动物或物品的图片，限定10秒钟时间，然后将图片拿走。让宝宝说出图片上都有哪些动物或物品。如果他记住的不多，可引导孩子分类记忆。

游戏5、词语接龙（适合3岁＋）

大人先说一个词语，比如“西瓜”；孩子需要重复这个词语，然后增添上一个新词词，比如”西瓜、土豆”；然后大人再按此规律继续接龙下去”西瓜、土豆”、“水杯”，最后谁说乱了顺序，或者不记得这些词语了就算输。

这个是语言记忆力的早期启蒙，也是很典型的“文字游戏”。如果你孩子再大一点，还可以规定接龙要求，比如必须是一个品类的；比如必须前一个词组的最后一个字是后面一个词组的开头，比如，“西瓜、瓜果、果皮”这样下去。

这个简单的游戏除了锻炼语言记忆力外，也能培养孩子对文字的敏锐度。之后就能顺理成章地引入复述故事这样更加高阶的语言记忆力的方式。

游戏6、回忆故事里的相关情节（4岁+）

每次给孩子讲完故事后，让他

回忆故事中的人物名字、简单复述情节；给孩子讲连续性的故事时，第二天开始讲时可以先让他回忆前一天讲到哪儿了。

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