大脑记忆力训练方法，训练宝宝记忆力和专注力的4个游戏，每天5分钟，适合3-10岁的孩子

孩子的专注力要从小培养,培养的目的是让专注成为习惯,然后习得所见所学,而非每天跑补习班硬塞给孩子知识.这些小游戏既可以增加孩子和家长的亲密度,也可以做到家长有效陪伴的同时培养孩子各种未来所需要的习惯技能.

1.游戏名称：播音员 (传悄悄话)

游戏目标：训练大脑，提升注意力。

适用年龄：3—8岁。

游戏方法：

1>基础方法: 妈妈悄悄和宝宝说一段话，然后让宝宝再悄悄告诉爸爸。

例：“妈妈今天买了苹果西瓜”，开始和宝宝用简单、简短的句子,等宝宝可以顺利完成再逐渐增加难度.

2>方法升级: 找一些适合孩子的媒体节目如动画片、儿歌.....,妈妈跟着媒体说一句，宝贝学一句，嘴上学上句，耳朵听下句。

学习时间不要太长,以5—10分钟为宜.当不错或错几乎很少时,孩子的专注力就可以了。这样长期玩中练习会不断提升孩子的记忆力和专注力.每周可做2-3次

2.游戏名称：纸牌记忆

游戏目标：提升记忆力，提高行动力。

适用年龄：3—10岁。

游戏方法:

1>基本方法: 找3张宝宝认识花色不同的牌放桌上，让宝宝盯住一张,妈妈扣牌后变换位置,然后让宝宝找到她盯着的牌.

例: 梅花3,方块4,黑桃2、让宝宝盯住他选的黑桃2，妈妈扣牌后随意更换三张牌的位置，再让宝宝找到黑桃2即可。两人轮换游戏。多次宝宝猜中后增加难度,加牌,加换牌速度,加变换次数等均可.

2>方法升级:选4张不同花色的牌,倒扣桌上,抽一张给孩子看牌的花色和数字，同样方法记完4张, 记完后给孩子30秒进行回忆。时间到后孩子按序说出每张牌上面的数字和花色,我们根据孩子的回答进行翻牌核对。

不同的方法对不同年龄的孩子都可以自由发挥,意在培养孩子静心,记忆,大脑运动和迅速执行的能力.

3. 游戏名称：奇妙的数字

游戏目标：提高视觉敏捷、分辨性，提升专注力。

适用年龄：3—10岁。

游戏方法：

1>基础方法:妈妈说几个数字，让孩子复述，大人再不断地增加一位数，让孩子复述。每次只增加一位数。

例:妈妈说“256”，孩子重复“256”，妈妈说“2568”，孩子重复“2568”以此类推。孩子能记住的越长越好。坚持每天练。

2>升级玩法:

a.找出相似的字儿中有几个我们要找的字.

例:几儿几几儿几儿儿几几几儿几几几几儿几几 几共（ ）个

牛午牛牛牛午午牛牛午午牛牛牛牛午午午牛 午共（ ）个

pqppppqpppppqppppppqppqqpppqppppqqppq q共（ ）个

b.找出和这一组字不同的字

888883888888388838888388888

ppppppqpppppqppppppqppqqppp

4.游戏名称：走迷宫

游戏目标：培养孩子用眼睛分辨任务

适用年龄：3—10岁。

游戏方法：

1>基本方法:准备一张动物迷宫图,和宝贝一起到迷宫中找隐藏的小动物,或指定一样动物让宝宝找,也可找相同的或相似的动物.

2>升级玩法: 让宝贝用手指沿着迷宫线路移动，走出迷宫.游戏若孩子出错，就中断重新开始。