小王注视着桌上的书本，眉头微蹙。他对方剂学这门课程感到有些头疼，因为其中的知识点繁多，需要记忆大量的方剂和其组成。

谢老师注意到小王的困惑，微笑着说道：“小王，方剂学的确是一门需要用心去学习和记忆的课程。今天，我们就来聊一聊如何记忆方剂学的方法，以及一些技巧。”

小王抬头看着谢老师，希望能够从他那里得到一些有用的建议。他拿起笔，准备记录下来。

谢老师开始解释道：“首先，我们要掌握组成方剂的核心——药物配伍。药物的配伍可以增强或综合药物的作用，这是方剂的关键所在。在学习方剂学的过程中，我们要理解分析药对配伍、君臣配伍和佐使配伍，明白每味药物的特长，以及如何合理搭配。”

小王点点头，专注地记录下来，同时留意着谢老师的表情和语调，希望能更好地理解。

谢老师继续说道：“其次，要掌握提高学习效率的方法，就是分类整理。学习方剂学需要对信息进行加工和整理，掌握科学的学习方法。我们可以以法统方来进行学习，这种方法可以起到提纲挈领的作用。”

小王抬起头，看着谢老师，疑惑地问道：“法统方是什么意思呢？”

谢老师微笑解释道：“法统方指的是根据中医治法来分类方剂的方法。比如，我们可以按照辨证的方法来记忆解表剂。辨证中的表证又分为风寒、风热和体虚外感表证等不同类型，而对应的解表剂也有所区别。通过记忆麻黄汤、银翘散、败毒散等方剂，我们可以根据风寒表实证、风寒表虚证和外寒内饮证来分别记忆桂枝汤、小青龙汤等方剂。这样的分类整理方法可以使我们的记忆更加有条理，方便掌握和运用。”

小王听得入神，心里暗暗感慨谢老师的教诲深入浅出。他继续记录着这些宝贵的学习方法。

谢老师看着小王专注的神情，知道他对这些方法产生了兴趣，便继续解释道：“还有一个重要的方法是联系对比。有些方剂在组成、功效和主治上可能存在相似之处，我们可以将它们进行比较，找出共性和个性。而对于不同类别的方剂，我们可以通过联系对比来记忆，寻找异同之处。这样可以帮助我们更深刻地理解方剂之间的区别与联系。”

小王思索着，他明白了联系对比的重要性。他意识到在学习中举一反三、触类旁通可以加深记忆的深度和广度。

谢老师看到小王的眼神中闪过思考的光芒，便鼓励道：“很好，小王。只有通过不断的联系对比，我们才能够真正理解方剂的精髓所在。”

小王点点头，感慨万分。他心中升起一股对中医知识的热爱和渴望。

谢老师见小王积极的态度，决定和他分享一种增强记忆趣味性的方法。他笑着说道：“最后，我要和你分享一种记忆方剂的趣味方法——歌诀记忆。孤立、机械地背诵方剂会花费很多时间，而且效果不佳。但是，如果我们将方剂的组成、功效和主治编写成诗歌形式的歌诀，就可以事半功倍了。”

小王听得津津有味，他对这种趣味记忆的方法感到非常兴奋。

谢老师举起手，开始教给小王一首方剂歌诀：“小青龙汤最有功，风寒束表饮停胸，辛夏甘草和五味，姜桂麻黄芍药同。”

小王忍不住跟着谢老师念起来，他的声音在书房中回荡。他觉得这首歌诀既妙趣横生，又简洁明了，很容易记忆。

谢老师笑着鼓励道：“很好！这样的歌诀记忆法可以使学习变得有趣，而且能够帮助我们更轻松地记忆方剂。你也可以尝试自编一些趣味歌诀，让记忆更加方便、高效，而且会让你久久难以忘怀。”

小王兴奋地点头，他心中充满了对中医知识的激情。他决心将这些学习方法付诸实践，提高自己的记忆效率和理解能力。

从那天起，小王开始了更加有条理的学习方剂学的旅程。他将药物配伍、分类整理、联系对比和歌诀记忆等方法融会贯通，每天都努力地复习和记忆方剂的知识。

附《超级方剂学记忆表格》2023年版