开发大脑训练方法,还死背单词?该醒醒了!3个方法教你掌握记单词的诀窍
经常有学生问到:“老师,背单词真是一件巨痛苦的事情,这头背完,那头单词就凭空消失了。有没有不用背单词就能把英语学好的途径呢?
这时,我都会谜之一笑:“学好英语的捷径不就是你刚刚所提到的——背单词吗。学生顿时一脸黑人问号脸。
每次课前我都会让学生进行一波词汇默写,每当看到自己学生站在讲台上,绞尽脑汁地把一个字母一个字母硬生生地死扣出来,整个表情像被扭曲一般,整个回忆过程非常痛苦,但最终的效果却不理想,往往会漏字母或者多字母。
我一直在思索,这么多学生记单词有问题,其实并不是记忆力的问题,而是记单词方法有问题。
我基本都会与每位新学生就记单词的问题进行了讨论,就此总结了以下几大问题。
常见问题
1、把背单词看成机械化的任务,把一个字母一个字母强行塞进脑袋里。
2、买一本单词书从字母A一直背到字母Z。
3、每天集中1-2个小时去背诵单词。
4、记单词时只会记其中文含义,却忽略掉其英文含义,对其词根词缀、固定搭配、词性和音节完全没有概念。
若您记单词的方法陷入以上四种方法之中,无疑就会陷入下列的怪圈当中:
1、怎么我昨天背的单词,今天就完完整整从我脑袋溜走了呢?
2、怎么我熟记的单词,在这句话上却解释不同?
3、怎么我背的单词,在默写时,总会缺少A至Z中一个或者几个字母?
4、怎么我背的高级词汇,在写作上永远不会出现?
5、怎么我背的单词,要我默写,没问题;但要我发音,却呈现一个问号脸?
相信在座或多或少都有遇到以上的情况,但不要灰心,老师会逐步帮助大家走出记单词的迷茫期,得心应手把控住高考3500词汇。
以下就是多年心血总结的记单词法宝。
记单词的方法
1. 基本记忆法
每当一个单词出现众多含义的时候,学生就会不禁感慨:“单词虐我千百遍,我待单词却如初恋。”
然而,每个单词却有其最核心的一个含义,其他的含义都是由其拓展开来,例如culture表示文化、文明、修养和栽培。但细想一层,文化不正是其核心的词义,有文化的人不正是讲文明、有修养、受过良好栽培的人吗?
因此,文明、修养和栽培的含义不正是相关含义吗!(当然,熟词生义另当别论)
2.音节记忆法
在课堂上见过很多学生背单词时,五官中的四官都在偷懒,只有那大眼睛在左瞄瞄右瞄瞄,导致记单词的效率特别差。
人天生被赋予了五官,固有其所用处,背单词时要充分利用我们的五官。
首先,最先利用我们的视觉将词汇汇聚在我们眼底下,第二,利用听觉,先跟着单词读一遍,再利用音节记忆法进行背诵,基本所有的单词都可以拼读的,如果利用发音进行背诵,就会起到事半功倍的效果。
以下是我常给学生举的例子:
Characteristic(特征、典型的),如果不利用发音去记,也只能用死记硬背的方法了。Characteristic总共有五个音节,依次分别是cha、rac、te、ris和tic。/tə/的音一般对应的是te或者to,/rə/的音对应的是ra,这就是利用发音的好处,在能够准确发音的同时还能顺手把牢记单词,一举两得。
在音节记忆法的前提下,不妨再利用您的触觉,“好记性不如烂笔头”,拿起您的良笔,再草稿纸上默写数遍。
对于某些能够刺激您的味觉的单词,如:sweet、salt、sour等,不妨去尝试去品尝一颗甜的糖、一颗咸的糖和一颗酸的糖,这样每当品尝不同口味的糖果时,大脑就会情不自禁想起相对应的单词。嗅觉也是同样道理。
3.谐音记忆法
大部分英语单词都能够找到一个适当的汉语表达其读法,通过其谐音将单词连接到有趣的中文,更能激发背单词的兴趣。
例如,ambition(雄心;野心),根据其谐音可联想为“俺必胜”,这么有自信能胜利不也是有野心有雄心含义吗!
再例如ambulance(救护车),可以联想到“安保难死”,救护车不也是保全您的性命吗!
不知道各位求学的小伙伴们是否已经领会到一丢丢记单词的精髓了,革命尚未成功,同志们仍需努力,下期我们更深入探讨其他记单词的精髓。
我是winston老师,咱们下期再见。
(▲本文配图来源网络)
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