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经常听到家长这样抱怨过："总觉得自己的孩子不是读书的那块料，让他背几个物理公式或者是数学公式，总是背不下来，哪怕是天天记天天背总是背不下来。背的古诗过几天很快就会忘记了。"许多家长感到十分担忧，难道是自己的孩子大脑出现问题了吗？其实从孩子的大脑构造来看，假如只是单纯的让孩子每天死记硬背书本上的知识点，这样孩子能够一次性就能完整的倒背如流一样背出来是很难的。

别说小孩了，连我们大人估计也很难做得到。对于学习，许多孩子都失去较多的兴趣认为学习是比较有压力，枯燥无味的一个过程，当在背书的过程中碰了壁，慢慢就会越来越减少学习的兴趣，想要提高成绩也挺难的。有些时候在孩子学习的过程当中，尝试着换一种记忆方法，也会改变孩子的记忆能力。上一秒背完下一秒就忘了？教孩子"图像记忆法"，帮孩子快速记忆。

上一秒背完下一秒就忘了？作为家长要知道什么是"图像记忆法"

这时候有家长问，那么该如何去改变孩子的学习方法，才会让孩子的记忆力变好呢？这里介绍一种新的记忆方法，那就是图像记忆法。什么是图像记忆法呢？图像记忆法就是它的核心是通过孩子脑中所想象和创造出来的记忆手段。记忆这样可以充分调动孩子的记忆细胞，达到高效率的记忆目的。

通过运用孩子的想象力教孩子需要记忆的知识点或是文字转化成生动的图像视频，这样生动的方法可以让孩子使用想象力将这些毫无关联的文字转变成一张张图片，然后再将图画串联起来，变成一个生动的视频，这样孩子在理解一个知识点的过程中，可以通过图像记忆法。

脑科学研究表明，人的左右脑并非独立运作的，而是会同时参与活动，只是参与的方式不同而已：左脑擅长处理细节性工作，而右脑则会关注更加宏观的事情。左脑控制与语言、逻辑等相关的活动，右脑控制音乐、空间感知和图像记忆等。有时候我们看电视综艺里那些选手，为什么他们会有着过目不忘的能力呢？这是因为他们充分的掌握了图像记忆的方法，充分调动大脑的能力，从而能够对外界的事物进行充分记忆。

有些家长觉得孩子将文字想象成图片，那跟看漫画有什么区别？其实通过图像去记忆，其实也是一种非常好的学习方式，其实存在许多天才在学习的过程中，喜欢动手画画写写，比如一些著名的画家科学家，达芬奇，毕加索，达尔文等等，都喜欢用图像记忆法，对其中重要的知识点进行图像记忆。达芬奇他是最经典的代表，因为在他的一生中，有着15,000页笔记，其中大部分都是画画为主，之所以能够记住那么多知识点，涉及范围那么广，都取决于他们的记忆方法。

许多人对于记忆的方法，大多数采用最传统的方式进行记忆，那就是指运用了左脑死记硬背的方式进行记忆，或许我们可以换另外一种方式将文字或是一段毫无关联的画面进行想象力的整合，利用图画去进行记忆，这样不断充分发挥了左脑的优势也能通过利用右脑的想象力，调动色彩的功能，在许多文字之间进行联系，整理从而达到整体记忆的目的。

教孩子"图像记忆法"，帮孩子快速记忆

1.图像的转化

在现实生活中，有些孩子对于阅读方面存在着较大的缺陷，有时候会看不进书，或者在背书的过程中总是背不下来，但是对于图像孩子总是很感兴趣，那么我们可以利用图像的方法帮助孩子快速记忆，利用图像的转化，将文字转为图片记录在孩子的大脑中，图像的转化其实就是在我们的脑海里，将我们所看到的文字通过想象将文字转化为图片，然后将图片储存在脑海里面，也就是将一段段的文字变成一张张的图片存在脑海里。这样会更加有利于孩子的记忆。

比如说当孩子在记单词的时候，总是记不下来一个单词，但是你只要把几个单词想象成一张张图片：举个例子来说，当孩子在记动物单词的时候，rabbit想象成有两个后腿的大白兔，Elephant想象成强壮有着长鼻子的大象，Tiger想象成一个威猛的大老虎。这样对于孩子来说记英语单词并不是一串串陌生而又熟悉的字母拼接在一起，而是那些生动有趣的图片而已。

当孩子通过图像的转化去记忆生活中需要用到的知识，或是在学习中实际需要应用的知识点，转化成一张张图片，这样在孩子的脑中再次回想起的时候，不是枯燥无味的文字，而是一张张有趣的图片，这样会让孩子对知识点会记忆的更加清晰明了，同时也能够持久地保持记忆性。

2.图像的联结

有些时候让孩子死记硬背几个单词，孩子总是记不下来，我们可以尝试利用图像连接的方法，让孩子能够一次性的将几个单词全部记录下来。图像的连接其实就相当于将我们所转化成一张张图片的时候，生动有趣的连接起来，通过我们的想象力，将其中看似毫无关联的记忆点通过我们的想象力或编造故事，去将其中几张图片组合在一起，达到结合记忆的方法，这种方法通常在记忆单词或是一些一段段文字的时候是经常常见的。

比如说当孩子在记忆组毫无关联的单词时，我们可以将这些毫无规律的单词利用想象力去编造一个或几个故事，我们可以试着利用我们小学学到的造句知识，将它们拼接成一段话。比如说"Summer、moonlight、Butterfly、 Flower"看似是几个毫无关联的名词，我们可以通过几个单词，所想象成的几张图片连接在一起，使这些图片拼接的更加生动有趣，"I saw the butterfly in flowers on the summer moonlight"

简单的变成一个有意境的画面，这样会让孩子通过在脑海里面将几组图片进行连接，串成一副有意义的画面，使得孩子能够有效率的一次性将好几个单词全部记忆下来，同时也能够让孩子对这几个单词产生更加深刻的印象。

3.图像整理

图像整理的意思就是将原本混乱的记忆，整理成有规则有顺序的，比较好理解的画面或语句。当孩子在记忆不同顺序的句子或单词时，我们可以通过整合的方法，通过寻找规律去找到其中的共同点，然后再进行记忆。

比如说当孩子再记忆几个难懂的公式或是几个单词时，又或者是在学习语文比较难的文言文词语，都可以使用这种方法去对其中的知识点进行整理，从而理清记忆的顺序。当通过整理和归纳总结之后，我们可以轻松的将其中比较难记忆的内容记忆下来。

我是童心妈妈育儿师，也是5岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！

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