巧记古诗,有哪些快速背古诗词的方法
古诗词是中华民族优秀的传统瑰宝,是人类智慧的结晶。阅读古诗词,不仅开阔视野,丰富知识,陶冶情操,从中还让我们学到不少做人的道理。因此,人们很喜欢背诵古诗词,特别是中央电视台举办《中国诗词大会》比赛活动后,更激起人们背诵古诗词的热情。那么,有哪些快速背诵古诗词的方法呢?在这里,我将从以下五个方面来谈谈我的个人观点。
第一,意境联想法。古诗词通常是借助意境来表达意思的。体会意境的方法是抓住诗词中所表现的画面,展开联想理解诗词的内容,感受诗词的情景结合。诗词中情景结合的基本方式是直抒胸臆,借景抒情,寓情于景等。
例如杜甫的《江畔独步寻花(其六)》黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。这首诗的意思是在黄四娘家周围的小路上,开满了各种各样的鲜花,千万朵的花把花枝压地低垂着,美丽的蝴蝶被盛开的花朵吸引过来,在花丛中飞来飞去,可爱的黄莺在花间自由自在地高声歌唱。因为诗人看到满眼的繁花,心情愉快,所以感觉黄莺特意在为自己歌唱,这与上句说彩蝶留连春花一样,都是移情于物的手法,达到物我交融,情景相生的目的,读起来,朗朗上口,亲切自然,容易背诵。
第二,咏唱记忆法。诗词是中华民族的文化精髓,经典诗词包含着穿越时空的精神传承,我们通过文字,感受古诗词的生命故事。在咏唱古诗词的过程中感受诗词的意境美,感受诗人此时的心情是喜、是悲、是爱、是恨。
在学校我曾经担任过学校信息技术课,每天上课前,我都提前来到微机室打开所有电脑,等待学生上课,在等待过程中,我喜欢通过百度搜索喜欢的诗词歌曲来听。第一次我听的是苏轼写的词水调歌头《明月几时有》,邓丽君演唱的。我边听边想象着其中的画面。充分感受到,这首词意境豪放,情怀乐观,诗人对明月的向往,对人间的眷恋,以及那浪漫的色彩,潇洒的风格和行云流水般的语言,给人以美的享受。
此后,我又利用其它时间,陆续听了南唐后主李煜的《虞美人》春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。宋朝女词人李清照的《梦醉西楼》等,听着优美的歌声,想着当时的画面,比起死记硬背印象深刻的多, 记忆非常快,而且,唱完一首, 感觉好像进入到作者那个时代,有身临其境之感。
第三,画简笔画帮助记忆法。不少古诗词都可以通过简笔画画出来,做到“诗中有画,画中有诗”,帮助我们背诵古诗词。比如《春晓》这首诗作者抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间,展开描写和联想,表达了诗人喜爱春天和怜惜春光的情感。画面简单,可以抓住鸟、落花等景物,用彩色笔画出简笔画,帮助我们记忆。唐代诗词贺知章的《咏柳》,唐代诗人李白的《古朗月行》等都可以利用简笔画来帮助我们快速背诵。
第四、利用“喜马拉雅”在线收听诗词朗诵记忆法。特别提醒大家,要选择不仅朗诵,还把古诗词的意思,写作背景,意境,诗词的中心思想一并讲出来的去收听。静静的夜晚,劳累了一天的我们躺在床上打开通过喜马拉雅搜索到的你喜欢听的诗词。一边休息一边听着优美的诗词朗诵,随着朗诵者那抑扬顿挫的声音常常把我们带到诗词所表现的场景中,疲劳顿时全消。
听,随着优美的曲子,朗诵者开始朗诵七言律诗李建枢的《咏月》,昨夜圆非今夜圆,却疑圆处减婵娟。一年十二度圆缺,能得几多时少年。这首诗讲的是昨天的圆月不是今天的圆月,真怀疑这圆圆的月亮是否还像以前那样美丽。在一年的十二个月里,月亮圆了又缺,缺了又圆,可是在人的一生中,属于人的年少时光又能有多少呢?描写了月亮的交替变化,让我们领悟到光阴无情,岁月短暂,我们要珍惜时光,努力学习,好好工作。
我每次听诗词朗诵,常常是设置为“单曲播”反复听一首诗词,直到听会,记住为止。等第二天晚上,干完一切家务活,躺在床上听时,先回忆一下昨天听的诗词是否记住了,如果发现哪首诗,哪句话没记住,我马上再听几遍,直到学会为止,再换另外一首听。这样反复听,既背过了诗词,又弄懂了诗词的意思、寓意、时代背景。收获很大。
第五,制定小目标,强制自己每天背诵几首诗。我要求自己每天背诵3首。我把这三首诗存在手机里。背诵时,首先弄明白每首诗词的意思,写作背景等知识,然后,利用空闲时间背诵。每天早晨睁开眼第一时间先拿起手机背诵三首古诗词,再起床洗漱;中午休息时,打开手机再背诵一遍;晚上睡觉前,拿出手机继续背诵。此外,我如果有时间也会挤其它时间进行背诵, 这样,每天三首诗的任务我一般都能完成。第二天,我再选三首来背诵,但是,背诵前,一定先复习前一天背诵的三首,以此来加深记忆。这样下来,一个月就是90首,一年我能背诵1080首,是一个不小的数字吧。我们只要有恒心,就一定能尽可能多的背诵古诗词。然后,将其运用在工作和生活中,何乐而不为?
以上是我多年来积累的背诵古诗词的好方法,希望能对朋友们有所帮助。中华文化博大精深,古诗词更是源远流长,希望更多的人热爱祖国文化,热爱古诗词,让祖国文化长盛不衰,历久弥新。
大家好:我是临溪抚琴,小学高级教师。业余时间喜欢读书、码字,擅长写教育类、亲情类问题,欢迎阅读!欢迎关注!愿我们共同交流学习!(文字皆为本人原创,版权所有,侵权必究!)(图片来自网络,联系删除)
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