“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，额.......妈妈我再看一遍吧。”

“你都看了多少遍了，怎么还是背不出来？你刚刚是不是又开小差啦！”

孩子每天放学回家，家长打开回家作业记录本，每次看到有背书

任务，就会头皮发麻，一阵头疼，明明背书的不是你，但是你却比孩子还痛苦，看着孩子左读一遍，右看一遍，过了半小时，还是背不出来，面对孩子的背书问题，家长真的有点束手无策。

很多孩子不喜欢背书、不爱背书其实是有几个原因的：

1.孩子不知道背书是为了什么，没有动力去背书，认为背书只是一个任务。

2.背的内容太长，孩子看到更不愿意去背书了。

今天就给大家整理了一些帮助孩子背书的方法，建议家长收藏哦！

演绎法

背诵课文和古诗之前，家长和孩子可以分角色地进行反复演读，此方法可以分组进行，也可以独自进行。演读法把枯燥乏味的背诵变得生动有趣，有利于留下较深刻的印象。例如背诵《小公鸡和小鸭子》全文，小公鸡说了什么，小鸭子说了什么，可以对这一系列活动和孩子一起进行演读。

分割法

有的文章篇幅长，一遍遍读下来，很难留下什么印象。如果把文章分为若干小段，先将小段背熟，然后连段成篇。分段突破，反难为易，增强记忆的信心，就能轻松愉快地完成记忆任务。例如背诵诗歌《彩虹》，把全文分几节来背诵，背熟一节再背一节，最后综合全诗背诵，收效较好。

抄写法

在背诵过程中往往是读三遍不如抄一遍。要提高记忆效果最好边读边抄，这样充分调动了脑、眼、手、口、耳的积极性。值得注意的是在抄写的时候，不要看一个字抄一个字，而应该先读几句话，然后尽力边回忆边抄写，若回忆起来很容易，则可多读几句。

重复记忆法

在第二种方法的基础上，把所要背的部分，分小段或短句，然后就是不断的重复，每隔一小时让孩子重复一次，一定要抓住孩子入睡和早晨的时间段，让孩子快速重复一遍，背时语速要快，试想当一个句子，你读十遍背不过，但当你读一百遍时，可能想忘记都难。

理解法

孩子在背古诗时，就需要用这个方法，很多孩子不懂古诗的内容在讲什么，这样就更难背了，所以家长可以在网上搜索该古诗的解释，向孩子像讲故事一样阐述，孩子理解了，当然记得住。

想要背书有效率，除了找对方法，其实买对工具也很重要。市面上有很多可以提高背书效率的工具，而这款翰林阅背书宝正在成为越来越多的宝贝们的选择。三大功能，提升效率听觉外部刺激，唤醒记忆回路。学习更专注，有效阻挡外界噪音，沉浸式学习。小声背大声听，同步保真，放大声背书声音。全新的外观、易收纳便携、搭配高音质，人体工学结构设计，无痛耳机;无论自用或送同学都可以。双电容高灵敏MIC,深度定制拾音算法，实现空间滤波，360度全自动声源定位，增强目标生源拾音效果。迷你尺寸、一体式背夹轻巧便携，佩戴方便让你轻松拥有一个可以帮你提升记忆的好导师。Tpe-CD设计，主流充电接口，让便捷无处不在。内置200mAh锂电池，充电半小时使用八小时。手机一般的大小，有挂耳和入耳两种耳机设备，18g主机重量，拾音距离50m，电池容量200mAh，使用时长600分钟，颜色有玉青色、果粉色、深灰色和蓝色四种。