左手握拳增强记忆力,小学数学教材梳理之常见的量
摘要:
1、认识钟表♥有数字、格子、表针♥认识整时2、认识人民币♥每一张钱币上都有什么(关键信息)♥单位换算(用钱币学具)♠新授中摆出下面的钱数3、认识时间(认识分)♥每两个数字之间有5个小格子,分针走一个小格就是一分。♠方法:☆累加☆乘法口诀♠活动:☆边拨边看(分针走了一圈时针走了一格)☆边数边看
1、认识钟表
♥有数字、格子、表针
♥认识整时
2、认识人民币
♥每一张钱币上都有什么(关键信息)
♥单位换算(用钱币学具)
♠新授中摆出下面的钱数
3、认识时间(认识分)
♥每两个数字之间有5个小格子,分针走一个小格就是一分。
♠方法:
☆累加
☆乘法口诀
♠活动:
☆边拨边看(分针走了一圈时针走了一格)
☆边数边看
♥用时间讲故事,渗透一个珍惜时间的德育思想。
4、克和千克
从生活中找,通过量称掂比,先认识1克,再认识几克。
5、时分秒
♥先认识秒针是什么,再认识秒针和格子之间走的关系,秒针走1小格就是1秒,时针走1大格才是1时
♠活动:请你用一秒做出一件事情
眨一下眼,拍一下脚,来感受秒
♥计算:
☆看走过几格
☆用末时间减首时间
6、吨的认识
通过想来感受,“大”“重”
7、年月日
♠活动:发年历表
找日期
♥记忆方法
☆拳头记忆法
☆口诀记忆法
8、24时计时法
♠导入:
小丽7点起床、7点睡觉,都是7时,不可能同时发生,一个是早上,一个是晚上。
♥表示方法
☆加上上午和下午
☆24时计时法(下午的时间加上12)
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拳头记忆法
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