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2020年凡尔赛文学突然火了。央视主持人撒贝宁老师用他的夺命连环赛，成为无可争议的凡尔赛本赛，他本人也被网友戏称为凡尔撒.贝宁。

几位主持人在节目中聊到自己当年高考时，都是当地的专业第一名。

撒贝宁故作无奈地抛出一句，你说我跟一群需要考试的人在一起，哎！

撒贝宁当年没有参加高考，是被保送到北大的。进入北大之后，参加各种社团活动，忙的没有时间上课。

某一学期为了补够学分，他一下子修了13门课，因为缺课太多，考试前不知道重点，撒贝宁索性把一本本厚厚的法律书全部背了下来。

本科毕业时，他以优异的成绩又被保送到北大读研。

撒贝宁有如此高超的学习能力，据说因为他有自己独特的拍照记忆法。撒贝宁的经历告诉我们，高效学习法是真的存在的。

对读书思考和写作来说，同样有高效的训练方法。

今天就可以给大家推荐一本日本思考大师外山滋比古教授的《思考的整理学》。

外山滋比古出生于1923年，英语科班出身，文学博士，擅长语言学、修辞学、教育学、语义学、新闻学。还长年致力于推广儿童情操教育。

《思考的整理学》主要是教给我们通过对思考的整理，将碎片化的信息转化为生动的想法，使思维变得越来越活跃，并最终使思考更加具有创造力。

这本书中教授的思考整理方法对于如何获得写作灵感，如何提炼思考碎片，把灵感变成写作素材非常有益。

学会让思考发酵

阅读是写作者获取写作素材的重要途径。

在阅读作品时，我们总会遇到让我们深有启发的句子，我们通常会把那些撞击内心的文字记下来，作为我们写作积累的素材。

但是在写作中我们也常常会遇到这样的问题：

如何利用这些素材？这些素材将为哪一个主题来服务？好像很难立刻有一个清晰的思路。

作者在这里用了一个很形象的比喻，他把写作灵感的获得比喻成酿酒。

酿酒时即使有再多的小麦，仅有小麦也是无法生产出啤酒，中间还需要一个过程叫发酵。

第一手素材也需要发酵。当我们获得一些素材的时候，我们需要一些想法和提示来激发它。

如果只盯着作品本身我们将无法获得，这些提示的获得，有时候是可遇而不可求的。

这一点，写作者都有体会。有时是在跟别人聊天的时候，有时候是在看一本杂志的时候，就会突然冒出完全想没想到的灵感。

作者教给我们的发酵方法是先让素材睡一觉，也就是说暂时的搁置起来。

这段时间就像啤酒的发酵期，具体有多长，作者没有给出一个简单的设定，而是说只要碰触到某个契机，它会被再次唤醒。

这个观点大文豪巴尔扎克曾经用一个更文艺的说法表达：成熟了的主题会自动走向你。

不过作者也提醒我们，不要认为灵感会突然造访而忽略了计划。

经过长期的不断重复的训练，就会对大约的发酵时间做到心中有数，而能够做出计划就是锦上添花。

作者用一句很感性的话提醒我们：不要过于期待，从一开始就能获得自己想要的灵感，很多时候其实有点听天由命的感觉。

这种于灵感的不期而遇，这种听天由命的感觉，也是写作带给我们的一大乐趣。

学会提炼思想碎片

对写作者来说，写作不能够只来源于第一手信息，积累了大量的素材之后，还需要对这些碎片进行整理，最终提炼成写作需要的知识。

在书中，外山滋比古教授告诉我们一个非常好的有效整理与记录自己思考的方法。

首先是，积读法。

当我们打算写某一个主题的文章的时候，首先需要做的是收集跟这个主题相关的书籍资料。

等到我们把一本书读完之后，要尽快的写出总结归纳性的文章。

因为读书的过程一旦结束，兴趣冷却下来就会很快的遗忘。

我们要赶在遗忘之前，把大脑里杂乱无章的知识点，用笔记的形式整理出来。

这种把书本积累起来，然后逐一攻破的方法就叫做积读法。

这种方法貌似很平常，很多写作者都知道，但是能坚持做下来的并不多。

这本书给我们提一个醒，相比学会一个正确的方法，坚持去做更重要。

第二个方法是运用手账和笔记本。

首先，需要有一个随身携带的手账，用来记录每天的想法和灵感。

为这些想法编上号码，便于查找，同时记录下日期。

这些记录下来的信息最好经过一段时间的休息。之后你会发现，有一些非常有价值，而有一些就在沉睡中夭折了，这就是一个沉淀和筛选的过程。

第二步，沉睡了一段时间之后，那些有价值的内容就可以从手账移到一个笔记本上。

在这个本上记录的信息需要标上标题，并把手账上的内容逐条写下来，这时候你会发现原来的信息有可能增加了，这就是沉睡之后的收获。

最后，还需要一个递进笔记本。递进笔记本上的内容，除了原来笔记本上的内容移栽过来之外，每一个主题还需要增加一个页面，用来记录转移到递进笔记本上之后，重新思考获得的内容。

写到递进本上的东西对自己来说就非常重要了，他是经历了很长时间之后，让自己兴趣最浓厚的事情。

当把某一类资料都整理到递进笔记本之后，我们就可以让自己的头脑暂时的放空一下，我们思考的空间会悄悄的变大，头脑里的秩序也会得到了规整。

经过这样的积累和整理，当我们接到约稿，让我们随便写一个什么内容，或者约定一个主题的文章时，我们就可以翻看我们的笔记本。

看着我们自己标记的标题，如果有好的想法出现就可以停留在这一页，如果这时候大脑里有了想法，就可以把它作为题材进行写作了。

最后我们总结一下《思考的整理学》带给写作者的启发：

学会让写作素材发酵。

经过一段时间的沉睡之后，我们积累的原始素材会经过筛选和舍取，最终会通过某个不经意的契机变成写作的灵感。

学会整理思想的碎片。

读完一本书之后，及时整理读书笔记。日常生活中通过卡片笔记本来积累素材，并把得到的素材经过两次移栽和递进，提炼出素材的主题，并使素材的内容更丰富。

这样，在写作时就可以随时挑选使用。

如果您写作感兴趣，又对如何开始积累素材感到困惑，可以读一下这本《思考的整理学》，里面还有更丰富的内容，一定对您有所帮助。