宝宝的记忆房间与生俱来,
关键在于你是否帮他推开这扇门。
小碗/观点
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有一种孩子,叫“别人家的孩子”。小小年纪,就会背唐诗、九九乘法表、背圆周率,倒背如流。
爸妈们也别太羡慕别人家的“神童”,因为孩子的超强记忆力,除了与生俱来,还可以通过后天的训练来提升。
今天,小碗就来说说,怎么通过后天的锻炼来提升宝宝的记忆力吧!
1宝宝的记忆是如何形成的呢?
多数大人很难回忆起3岁前的事情,所以就认为3岁前的宝宝缺乏记忆力,教育最好从3岁以后开始。其实,宝宝从刚出生的时候,就开始形成了记忆力的能力。当宝宝感触到外界刺激,这种刺激就会在大脑神经突触里留下印记,刺激越深,印记就越深,这些印记就是记忆。宝宝早期的“记忆”通常从他的经验中表现出来。
比如说,当宝宝肚子饿了,一听到妈妈的声音就兴奋起来,因为他记住了妈妈的声音,知道有奶喝了;宝宝通过手感记住自己的小玩具,会把最爱的玩具从玩具堆里挑出来,因为他记得这个玩具好玩。
2宝宝的记忆有什么特点呢?
与大人的记忆不同,婴幼儿的记忆主要是无意记忆、机械记忆和形象记忆。宝宝最容易记住的往往是那些与他本人关系非常密切的东西,以及他感兴趣的事物。
比如说,宝宝对妈妈的记忆是一种无目的无意记忆;对唐诗宋词、英语单词的记忆属于简单重复的机械记忆;对容貌以及一些形象的事物(如玩具、小猫、洋娃娃)的记忆,则属于形象记忆。
3怎么提升宝宝的记忆力?
1、利用游戏
家长可以经常给孩子读一些童话、故事或诗歌等,让孩子自然而然地记住一些简单的事情。
例如,在教孩子背儿歌时,首先应该让孩子了解儿歌的内容,可以把儿歌串起来编成一个故事讲给孩子听;再通过提问和讲解让孩子理解儿歌中的关键词语,把要求孩子记忆的内容同他们自己的知识经验尽量联系起来。这样,孩子就能很快记住这首儿歌了。
2、布置任务
宝宝长到2~3岁后,爸妈们可以有目的地给孩子布置记忆任务,培养孩子记忆的自觉性与主动性。比如,给宝宝讲故事前可以告诉他,妈妈讲个故事,你可要记住哦,回头好讲给奶奶听。
这样,孩子有了任务的压力,大脑皮层有关区域的兴奋性可随之提高,形成优势兴奋中心,因而记得牢、记得久。当然,给孩子提出的记忆任务要尽量具体、难度适中,符合孩子的年龄特点,不能超前。当孩子完成任务后要及时给予鼓励与表扬,增强其自信心。
3、引导分享
生活中有很多的人和事物,宝宝总是要很忙碌的把他看到听到的记下来,可如果不翻出来复习下,很容易又把它抛弃了。所以每次孩子从外面回来后,爸妈们可以问他一些问题,比如:“你今天去哪里了”、“都有谁在一起”、“做了些什么有趣的事”、“可以示范给我看一下吗”,这样宝宝在分享前,脑子里像放录像机一样的把今天的事重新再放一遍。
但是在问的时候一定要注意语气,你是在跟宝宝分享他今天的遇到的趣事,而不是在质问他今天都干了些什么。
4、帮助理解
3岁以前宝宝的记忆以机械记忆为主,因为他的理解能力不够,所以可以利用一些方法来帮孩子理解,巩固知识。比如,妈妈在给宝宝讲故事的时候,应该多给宝宝讲解详细的内容,帮助宝宝理解其中的含义,在理解的基础上进行记忆。
5、睡前记忆训练
研究表明,孩子一天中提高记忆力最具效率的是睡前这段时间,这时给他讲故事或讲一些生活常识,学习效果最佳。可以采用形象生动、颜色鲜艳的东西做为记忆材料。用这些宝宝感兴趣的形式,让他在不知不觉中记住许多东西。
比如,给宝宝看一张画有好几种动物的图片,让他在一定时间内看完。一开始时间可以长些,逐渐缩短看的时间,将图片拿走后,让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多,可以将动物分类来记,如鸟有几种,鱼类各有几种,这样就能记得快些。
6、适当重复,加深印象
越熟悉的事物宝宝越容易记住,所以适当的重复可以帮助宝宝对需要记忆的对象加深印象,产生长久的记忆。比如,在宝宝认颜色、汉字等内容时,妈妈就需要多次重复,以加深宝宝的印象,从而提高记忆。
7、见多才能识广
多带宝宝出去,让宝宝“见多识广”,自然就能记住和讲述很多见闻了。比如,带孩子去公园、动物园、商店,这些都会在他们的脑海中留下深刻印象,能在较长时间内保持记忆。这些印象在遇到新的事物时会引起联想,有助帮助宝宝记住新的对象。
8、练习分类
训练孩子的记忆力,不光是让孩子善记,还要让他善忆。让他把记在脑子的东西系统地归类,整理得井然有序,这样可以加深记忆。比如,准备一些不同颜色的物品(如积木)放在桌子上,并让宝宝指出分别是什么颜色。如果宝宝能分清楚,就让宝宝根据颜色进行归类。爸妈们也可先做示范,再让宝宝自己动手来练习。
这些训练要长期坚持下去,宝宝的记忆力和理解能力都会有所提高噢!爸妈们,你们记住了吗?
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作者:头条号 / 小碗育儿精谈
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