作者:
极简大道
时间:2023-03-17
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女儿上中班的时候，我差不多花了1周的时间教她背熟了乘法口诀。整个过程不是枯燥的死记硬背，而是带着求知的兴趣的。那个时候她对算数已有一定的概念，基本掌握20以内加减法的运算，我觉得是时候教她乘法口诀了。于是我找来印有乘法口诀的铅笔盒盖子给她讲解了乘法的含义，让她理解两个数字相乘是什么意思，然后让她自己先把整个乘法口诀表理解一遍，按照她自己的思路先试着记一些。1和2开头的乘法口诀通过理解可以轻松地背下来，但是，3及以上数字开头的就只能勉强记几个，多数要靠硬背了。这时候我跟她说，你自己先背，碰到不会的，爸爸就把它编成一个有趣的故事，你记住这个故事也就记住了对应的乘法口诀。小孩子的好奇心和求知欲是非常强的，爸爸是怎么把乘法口诀编成故事的？爸爸会把乘法口诀编成什么样有趣的故事呢…, 于是孩子的兴趣就上来了，背下乘法口诀也就是水到渠成的事情了。...
