作者:
极简大道
时间:2022-12-27
阅读: 186
壹我们小时候常常幻想着,自己能够做到过目不忘,自己能够考试一鸣惊人。结果,自己幻想的这些,最后啥也没实现。究其原因,这或许也跟我们小时候,没有对自己进行专门的训练有关系。如果只靠想象,最后可能什么都无法实现。我们常常对自己有太多期望,随着孩子的出生,我们又将自己的期望,转移到孩子身上。如果没有正确的教育方法,只会让大家都感觉痛苦。...
作者:
极简大道
时间:2022-12-27
阅读: 174
幼儿园老师拍着手对小朋友说“请看我这里”;英语老师敲着黑板要求学生“pay attention”;企业培训会上老师说“大家集中注意力听讲”。他们都有同一个目的,就是让他人“集中注意力”。那么这个“注意”到底是什么?...
作者:
极简大道
时间:2022-12-27
阅读: 214
对于听障儿童来说,早期的语言训练主要以听觉训练法为主,目的是为了提升听觉方面的缺陷,学会开口讲话,掌握基础语言技能。当听障儿童康复训练进入后期时,语言综合能力的提高迫在眉睫,家长应该注意哪些训练细节呢?提高听障儿童的语言综合能力,需要提高认知能力,包括语言交流时的观察,分析、对比、理解、共情等能力,以及与语言能力配合的肢体动作技巧等。...
作者:
极简大道
时间:2022-12-27
阅读: 168
我们经常讲:一个人聪不聪明,一个人智力高不高,其实有一个很主要的这个点:就是要看它的注意力好不好,为什么?因为注意力是记忆力的基础,记忆力是智力的结果。...
作者:
极简大道
时间:2022-12-27
阅读: 195
听觉在孩子的日常学习和生活中有着不可或缺的作用,学习心理学研究表明,听觉是个体获得信息量仅次于视觉的知觉。孩子的听课效率、说话表达很大程度上与听知觉能力有关。因此孩子听知觉能力的强弱,对其学习的影响也很大。...