注意力不集中记忆力差反应迟钝,青春期孩子为什么情绪不稳定?了解大脑相关知识,你会豁然开朗

极简大道 极简大道 2023-03-09 提升记忆力 阅读: 286
摘要: 文|凝妈悟语经常看到很多家长反馈,孩子到了青春期,就像变了一个人,经常冲动易怒、爱发脾气、情绪低落。有的认为孩子特别叛逆,有的认为孩子有心理问题。

文|凝妈悟语

经常看到很多家长反馈,孩子到了青春期,就像变了一个人,经常冲动易怒、爱发脾气、情绪低落。有的认为孩子特别叛逆,有的认为孩子有心理问题。


因此,父母和孩子之间的冲突特别多,心理咨询门诊的孩子扎堆出现。孩子的情绪问题,严重影响了父母的心态,感觉无助又盲目。

其实,我们看到的现象可能不是真实的现象。看了一本书叫做《大脑全书》,里面详细介绍了孩子情绪问题的原因,以及管理情绪的方法,如果了解这些大脑知识,你就不再纠结,而是豁然开朗。


为什么青春期孩子情绪不稳定

青春期孩子的大脑控制情绪的区域仍然处在发育阶段,虽然学习能力很强,但是控制情绪的能力很弱。

比如说,孩子的运动技能可能比成人还要强大,但是如果运动时没有达到预定的目标,或者出现一些小的差错,他们的情绪就会爆发,无法控制自己发脾气。


额叶是控制不恰当行为、选择合适行为的重要部位,但是在青春期没有被完全髓鞘化,孩子的大脑就没有能力对事件做出准确的反应,他会感情用事,而不能做到理性判断。

比如,在被诱惑进行一些冒险行为时,孩子不能衡量长期的结果,不会拒绝,而是去勇敢尝试。我们感觉孩子是故意做坏事情,其实,他是身不由己。


孩子的前额皮质没有发育完全,会停留在消极的一面,不会看到问题的积极方面,所以经常会因为一件小事而感觉到末日来临,抱怨不止。

比如,在和同学交往的时候,没有得到及时的回应,就认为自己是不受欢迎的,这个世界上都不会有喜欢自己的人。


青春期大脑发育不稳定的阶段,又恰恰和生理混乱、学业压力、社会关系、自我形象等交织在一起,大脑承受更大的发育压力。所以,孩子的精神状态很容易受到影响。

比如,我们会发现,孩子在10岁左右,青春期刚开始的时候,情绪比较稳定,但是到了初中,会因为考试成绩、和同学的冲突、被老师的批评等因素,而变得郁郁寡欢。

因此,青春期孩子的各种情绪问题,不是自己能控制的行为,作为父母,要给予理解。


不要轻易给孩子的情绪贴标签

现在信息发达,人们对情绪问题格外重视,所以当孩子情绪不佳的时候,经常和抑郁、心理问题联系在一起。如果带孩子去诊断,几乎100%被诊断为有问题,但并不是很客观。

诚然,确实有孩子抑郁,但如果抛开年龄,仅凭孩子的口述或者调查问卷,就轻易给孩子贴上标签,就是不负责任。给孩子过度治疗,不恰当地吃药、谈话,可能会把孩子推向另一个深渊。

在知乎上就曾有家长说过,儿子13岁,初一之前成绩好、乖巧懂事,但是初一之后开始脾气暴躁、冲动易怒。感觉孩子情况严重,就带他去做了四五次心理咨询。

家长开始放松对孩子的限制,但是孩子却变本加厉,黑白颠倒、沉迷电脑、不肯上学、不运动、不讲卫生。


很明显,这样的咨询是完全错误的。孩子被所谓的权威暗示有心理问题,又去查询相关症状,进行对号入座,臆想更多的行为,向不好的方面发展,获得自我安慰,自暴自弃,遇到困难为自己找借口。

在《大脑全书》中,介绍了混沌理论和量子理论混沌理论认为,生活中的微小变化,就像拍动翅膀的蝴蝶,会产生巨大的影响。量子理论表明,大脑中的电化学行为具有可能性,而不是确定性。

观察的结果和实际的结果存在差距,结论并不是真实的结果,所以,不能轻易给孩子的情绪贴上负面的标签。


正确应对情绪不稳定的青春期孩子

孩子情绪不稳定,基本是正常现象,让孩子的情绪得到很好维护的不是医生和心理咨询师,而是身边关系最密切的人,最重要的是父母。

在《大脑全书》中也给出了很多关于处理情绪的建议。其中,这几点非常重要,可以进行参考。

第一,给孩子爱

爱能让人的兴奋感更强烈,也抑制了生活中的低落感。爱就是一杯令人陶醉的甜蜜鸡尾酒。

给孩子无条件的爱,因为孩子是我们的孩子,所以才爱孩子。不管孩子长相如何、身材如何、行为如何、成绩如何,都坚定地给孩子关爱,不带批判和有色眼镜看待孩子。

孩子到了青春期,想要自己决定很多事情,不着急否定孩子,在充分考虑后,尊重孩子的决策权,明确告知自己承担后果。

经常和孩子交谈,让孩子释放压力。给孩子提供健康的饮食,填饱肚子,保持健康。


第二,调节身体状态管理情绪

心理学家罗伯特·塔伊尔认为,情绪更多地来自内部环境,而不是外部环境,情绪与睡眠、锻炼、饮食和当天的具体时间联系紧密。

所以,可以让孩子通过调节身体状态,改善不良情绪。

保持良好的睡眠,让大脑充分休息,可以降低压力,稳定情绪。定时睡觉和起床,找到合适的节奏。睡前不要吃让自己兴奋的食物,要吃促进睡眠的食物,如牛奶、花生等等。


进行适当的体育锻炼,如散步、游泳和慢跑等等,这样有助于睡眠,也会提高能量水平,促进多巴胺的分泌,让自己变得愉悦起来。

重新评估自己的状态,用积极的词汇描述自己的处境。如果看不惯,就努力去改变现实,而不是抱怨。如果感到沮丧,就告诉自己,一切不会那么糟糕,坏事终将过去,好事终将会来到。


上面是我在看完《大脑全书》的三个章节后,得到的一些启发,如果想了解更多内容,建议您仔细阅读这本书,收获更多知识。

这本书由知名科普作家迈克尔·S.斯威尼撰写,神经学家理查德·雷斯塔克博士监制,专业权威,科学精准。

这本书从10个方面介绍大脑,分别是神奇的大脑、神经系统、大脑的发展、感觉、运动、心理状态、大脑的感受、学习与记忆、大脑的老化、大脑的未来。


我们不仅会从结构上了解大脑的专业知识,还能学会如何利用好大脑,让大脑在最优的时间段内,发挥最大的优势。比如,孩子学习语言,越早越有优势,发音更纯正,思维也更好。


这本书虽然很专业,但是读起来津津有味,加入了很多图片、形象生动的案例,让我们很好地理解大脑知识,真正认识大脑。



不管你是想深入地了解孩子的大脑,以便更好地理解孩子,提高育儿质量,还是提升自我认知,都可以看一看这本《大脑全书》,点击下面链接即可抱回家。


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