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编辑/忆界书生
书生导语:中小学的学生学习当中需要适当的方法作为指引,每一个成绩优秀的学生都不是偶然,后面都有强大的方法和优秀的习惯进行支撑,方法很重要!
一、关于规律记忆法。规律要求我们在理解材料和材料之间的关系上,从大量复杂的材料中抽出本质的东西,得出统一的定理、法则和公式。适用于在相同条件下反复出现的材料,而不适合于在特殊条件下偶然出现的材料。
历史学科的规律:1、记忆历史事件:可用背景+经过(或内容)+结果;2、记忆历史人物=时期(朝代)、称谓+主要事迹+评价 3、历史著作:时期、作者+主要成就+评价 4、朝代兴亡=时期、初期政绩+全盛事件+中衰关键+中兴君主+衰亡事件。
二、关于集中记忆法。英语的三位一体法,过程分为:集中记忆单词+集中记忆语法+综合实践。集中记忆单词打破单元界限,按照读音规则以单元音、双元音以重读元音为主的顺序,依次排列,集中学习;借助单词之间的发音相同,词性相同,结构相同,意义相同或者相反等强化记忆;用图像、实物、谐音串成句子,编成短文等手段来加深记忆。
三、关于笔记记忆法。整理笔记的三大字:补、正、添。补上该记没记的内容,使知识系统化;更正课堂记录不太准确、用词不当、深度不够的地方;添上个人学习的心得、见解、评价等。
心得及实践:看过此书也反思自己的书,对于学科特别是理科的记忆,仍是没有深入而系统的讲透,只是讲讲几种方法并且举几个例子,这方面得在大量案例基础上总结规律,还需要对于学科教材深入去研究,相信半年之后会有一些新的成果。
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