老梁教你会说话,老梁好好说话,主心骨“老梁头”
摘要:
人称“老梁头”的梁贵宝,已经在兰州车务段白银西车站值班员的岗位上干了20多年。在车站行车室,“老梁头”是大家的主心骨,问题难不倒、问啥都知道。特别是车站开展每天的交接班留题试问竞赛,老梁总能一字不差地把规章背出来,大家都服他:“老梁头,你这记性真行啊!”“眼过千遍,不如手过一遍呀。”“老梁头”拍拍手中的“拔萃本”。一本本厚厚的笔记本上,密密麻麻地记满了行车名词含义解释、技规、行规条款和各类应急处置措施。谈起“拔萃本”的作用,“老梁头”自豪地说:“有三大好处,一是方便规章条款查询。随时查找日常作业中遇到的规章问题并进行对规处理。二是能带出好徒弟。我带的徒弟都和我一起抄规章,对他们的学习提升有好处,可以快速掌握关键要点。三是应急处置不会错。每次将应急处置的问题抄下来,对规总结分析出措施。”
人称“老梁头”的梁贵宝,已经在兰州车务段白银西车站值班员的岗位上干了20多年。
在车站行车室,“老梁头”是大家的主心骨,问题难不倒、问啥都知道。特别是车站开展每天的交接班留题试问竞赛,老梁总能一字不差地把规章背出来,大家都服他:“老梁头,你这记性真行啊!”
“眼过千遍,不如手过一遍呀。”“老梁头”拍拍手中的“拔萃本”。一本本厚厚的笔记本上,密密麻麻地记满了行车名词含义解释、技规、行规条款和各类应急处置措施。
谈起“拔萃本”的作用,“老梁头”自豪地说:“有三大好处,一是方便规章条款查询。随时查找日常作业中遇到的规章问题并进行对规处理。二是能带出好徒弟。我带的徒弟都和我一起抄规章,对他们的学习提升有好处,可以快速掌握关键要点。三是应急处置不会错。每次将应急处置的问题抄下来,对规总结分析出措施。”
从扳道员、信号员到车站值班员,“老梁头”一笔一画地记录下每一趟始发车的机车号、开车时间等标准化作业细节。下班后,他还翻开记事本对照回忆一天的工作,总结作业落实标准中存在的问题。
多方向接发列车是车站的重中之重,只要一上岗,他都仔细对照阶段计划,用标准用语和邻站、列车调度员及司机进行核对,并指示助理值班员再次确认复诵。有时候同事嫌他小题大做,可正是这样的认真,使他所在的班组成为“核心”班、样板班。几年来,他在车务段接发列车表演赛中7次进入前三甲,5次被评为段级先进生产者,多次获得路局技术能手、标杆班组长称号。
整天笑呵呵的“老梁头”,家中也有一大摊子“难事”——妻子和岳母都长期患病。上白班前,他摸着黑就起床做好一整天的饭菜;下夜班一进家门,他又要拖着疲惫的身子,照顾两个生活上基本不能自理的病人。同事们都说,也就是“老梁头”,换作其他人谁都做不到。“老梁头”的回答是:“作为家里的主心骨,我不管谁管?”
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