五十音图记忆法口诀，学习笔记之标日第2课

学习进度太慢了呜呜呜呜呜呜呜呜呜。

第2课的学习大概花了五六天的时间，我发现只是学完五十音图去看那么多的生词还是很费劲，还有就是日语的声调是不一样的，总是找不准声调。

应用课文还是挺简单的，语法和表达的部分内容不多，更多的还是会涉及到一些中日文化差距。

每次学习最难的都是记背单词了，第2课除了生词表两页，还有就是数字的表达方法和亲戚称呼表了。数字从1~100的表达应该是算会啦，再加上小数和分数的表达；亲戚的称呼法和我们中文的差距还是蛮大的，比较偏向英语的样子，却又划分了称呼自己和称呼别人的区别，比英语相对来说难一点。

第2课让我印象最深的一点是日语中外来语和汉语的部分，日语中除了假名外最多的还是汉语，但课本上却说汉语不算外来语。现在日语中保留的汉语大部分还是我国古代的繁体字，学习起来并不是很费劲，但记忆还是需要花费不少时间。

以上，就是标日的第2课啦，大家要继续加油呀～