用长方形和正方做一幅图，外国幼龄孩子也在用这2种方法，这是孩子记单词最牛的窍门

娃积累单词的两大难题：容易忘，容易烦。

但也有一些英语牛娃，4、5岁就已经积累了3000多词汇。

众所周知，想要记单词又快又牢，死记硬背绝对不行。

而我们熟知的那些联想记忆、归类记忆、构词记忆等理性有逻辑的方法更适合大孩子用，幼儿园和小学的孩子该用什么方法记单词呢？

· 首先要强调一下，因为6岁之前的孩子学英语都是以听读为主，所以对于这个阶段的孩子来说，记单词指的是看到这个单词知道它的意思且会读会说，不强调一定要能默写出来。

今天小美老师就来介绍记单词最牛的窍门，不死记硬背，还能让孩子活学活用，外国孩子学单词也是这么记的。

01

国外小朋友学语言，最常用的就是Flash card，也就是大家常说的闪卡。

闪卡往往主题多样，内容贴近生活，非常实用高效。

闪卡能帮助宝贝建立单词与对应事物的联系，既有效加深孩子对单词的记忆，又增加英语的趣味性，寓教于乐，一举两得。

国内有很多妈妈在孩子的启蒙初期，也是用图片教孩子英语，方法是对的。但是慢慢的也面临一些问题，教完颜色、家庭成员、动物这种常见词汇之后，不知道该教什么主题；或者学完之后不知道怎么教孩子在生活中用，慢慢的孩子就忘完了。

总结来说就是学习的内容太散，不够体系化，而且没有环境去运用这些知识。

看过孩子在游美英语打卡的家长都知道，游美的课程设计就像闪卡一样，但是比闪卡更多样、更灵活，是让孩子以动画的形式用图片和英语直接关联。

而且游美英语能提供更丰富的学习场景：共12级别，内含10000+的英文生活场景，并且用4种以上的形式来帮助孩子学英语。

单词与图片匹配：游美英语软件中每一个单词都有相应的图片，在软件中点击Boy这个单词，就会出现一个小男孩，同时语言提示Boy的单词拼写方式B-O-Y，让孩子跟读；

同时筛选出3500+Sight Words(如视觉即反应的单词)，供宝贝时常巩固，最终内化。

单词与动作匹配：引导孩子看到句子指令做出相应的动作，比如Touch your head，宝贝就知道要跟着动画人物那样摸摸自己的头。

这省略了脑子里中英文转换的过程，和外国的孩子一样使用了母语的学习方式。

单词与小游戏结合：记单词很枯燥，对于经常三分钟热度的孩子来说，记单词的方式要更有趣才能吸引他的注意力。

游美英语中有多种多样的单词游戏。例如国外小朋友经常玩的纵横填字游戏crossword puzzles，让孩子根据提示拼写单词，把字母移到方格里。

单词的排列组合：单词在句子中更容易记忆。通过句子记新单词，不但扩大了词汇量，而且还记了单词的用法，真是一举两得。

This is/is not ...

That is/is not ...

These are/are not ...
Those are/are not ...

02

第二种记单词、学英语的方法就是 Phonics，国内叫做自然拼读。它是根据26个字母与字母组合的发音，建立字母与发音的“感知”，让小朋友看到字母组合就会产生如何发音的直觉，听到发音，也能反映出单词的拼写。

真正做到无需音标、无需死记硬背、见词会读、听音会写。

游美英语在初级课程中不断穿插自然拼读内容。宝贝边学单词，边掌握自然拼读。让孩子最终能看见单词，即使以前从未见过，大概也能读出它的正确发音。

03

除此之外，有了一些单词基础之后要及时【结合阅读】练习。

因为不管是用图片记单词还是用自然拼读训练听音认读的能力，这都是孩子在学的过程，而没有应用。光学还不够，重复的多、练的多才能记得牢。

绘本阅读：游美英语每节课都有一个原创的绘本小故事。这个小故事就是用这节课所学知识串联起来的。

例如Camp1 22课学的是各种蔬菜的名称，那么在第6小节的故事中，就有Henry靠近桌子拿起各个蔬菜并再次重复所学知识的部分。

词汇是基础，它贯穿了词组、语法、句子、阅读、听力、写作......

美国从学前班开始就有单词听写测验了。

除了学校里的硬性要求，美国很多学区每年都会举办一个叫Spelling Bee(拼字蜜蜂)的比赛。当主持人念出一个单词，参赛者得把它的字母拼写口述出来，拼错一个单词，就会被淘汰。

这尤其考验孩子的听音辨音能力和词汇的积累。

我们都知道，没有一定的单词量作为基石，所谓“听说读写能力的提升”就只是空中楼阁。

所以想让孩子英语顶呱呱，爸妈在生活中善用“场景记忆”+“重复记忆”，给孩子尽可能的创造英文环境，孩子记单词又快又好绝对妥妥的！

让3-15岁的孩子轻松学会英语，优质内容持续更新中，欢迎关注@游美英语