记忆宫殿法为什么被禁止，这个寒假我们开始认真背单词！关于背单词的干货对号入座拿走不谢

#从今天起记录我的2023#

其实从三年级开始，作为一枚鸡娃老母亲的我就有一颗想让娃背单词的心。

然而英文单词不是你想让娃背他就肯背的，也不是说坚持背单词就能那么容易坚持下去的。

以下是我从儿子幼儿园大班到六年级，从内心认识到单词的重要性 到现在将孩子引上“心甘情愿”背单词的道路 的艰辛历程和真实感悟希望能给正在努力的你有所帮助（适合幼儿园、小学、初中的孩子）

一，幼儿园到小学二年级（这个期间是背单词的最高境界：心境）心中有时终会有

简单点讲，就是这个阶段鸡娃的老父老母要有一颗“单词心”，但又能耐得住性子不着急着让孩子去死记硬背。

所以说这是最高境界。

很多家长在这个阶段是耐不住性子的，着急忙慌地把孩子送去各种机构，跟着让孩子背课文、抄单词，死记硬背、生搬硬套的，最后兴趣全没了，只剩下一个个必备不堪的应试教育的身躯。

这个阶段最应该做的，就是我之前一直讲的，看绘本（用点读笔）、看动画片（看完一遍每天反复听之前看过的音频）

不要把时间和精力浪费在跑班上

不要让孩子做任何英语相关的题目

可以参加一些英语演讲类的比赛

学期内保持每周必看必听的频率，寒暑假加量（每天必看必听）

老父老母需要做的就是了解孩子，找到他们的兴趣点，投其所好地去帮孩子找对应的绘本、原声动画等等这些资源，合理安排看和听的时间，保持孩子对英语的兴趣和热度，每天坚持做，一直到二年级结束。

二，三年级到五年级（重要转折期）

三年级孩子的自我能力提升很多，从三年级开始可以接触一些简单的阅读理解和听力题目。（之前推荐的周计划系列教辅就非常适合这个阶段的孩子）

每天坚持一篇阅读理解和一篇听力，无论是上学期间还是寒暑假，每天就这个量不要多，其它时间仍然看书、看动画、听音频。（四年级之后还可以看美剧《查理成长日记》、纪录片）

这个阶段老父老母仍然需要不断的找书、找合适孩子看的片源。

平时量的积累往应试能力的转化，是非常关键是时期。把握好火候，循序渐进地渡过三到五年级，往后的日子都是春天般美丽。

三，六年级到初中

六年级寒假我们开始认真背单词（突破自己，完成飞跃）

经过一系列的积累，终于看到量变到质变的全过程。

这个阶段必须要啃下背单词这块硬骨头！

这个阶段孩子已经有一定的学习能力，加上前期的积累，突击一下单词也是水到渠成的事。

如何高效背单词，是我在这个阶段要讲的重点。

寒假来临之前，我先花了半个月左右的时间让儿子把初中英语单词（大约1735个）过了一遍，听音写词并说出汉语意思。写错或者意思说错的单词标记出来，寒假背。一本初中英语单词筛出325个单词需要背的。

寒假背诵：

1.前三天，每天读100个迅速找回一下记忆。

2.第四天开始，每天抄写50个（两英一中）。大约7天时间。

3.再用一天的时间巩固一下记忆。

4.第二天开始听写。

5.对写错或者说错意思的单词循环1-4操作。

这个寒假我们的目标是完全消灭筛选出来的这325个单词，并且将高中单词书筛选一遍。暑假开始重点背高中单词书中筛选出来的单词。

虽然这个阶段已经到了必须背单词的关卡，但是看原版书籍、看剧、听音频——这三部曲仍然需要坚持。

我们还是上学期间每周看书看剧，每天听音频。寒暑假每天看剧、看书、听音频。

除了背单词，每天坚持写一篇阅读理解或者完形填空（已经写初一的了），每天坚持做两小题听力（已经写初二的了）。其他的时间就是看书、看剧、听音频。

以上就是我们背单词的全过程和完整计划，希望能给大家一些参加或帮助。[来看我][来看我]