怎样才能记忆力很好，日常生活中暗藏记忆力训练

所有家长都关心孩子的学习成绩，考试之后，几家欢喜几家愁，总期望着自己的孩子变成他人眼中“邻家的孩子”。其实，从几千年的教育沉淀中早已经得出一条亘古不变的真理：每个孩子都是一种与众不同的花，只是颜色、形状和花期不同而已。

至于这朵花开早开晚，开大开小，开成什么形状，发出什么味道，跟我们教育，特别是家庭教育有很大的关系。

学习成绩怎么样，大体有三个因素：一是智力；二是习惯；三是环境。许多人认为智力是天生的，习惯与环境属于后天的。其实，这是家长认知上的错误，智力是指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。基于以上解释，我们应该有两点以下正确认知：1、智力其实是一种能力，是一种学习能力；2、所有的学习能力都是可以后天训练得以提升。

今天，我们就针对智力因素中非常重要的能力：记忆力来谈谈如何在家里日常生活中加以训练，得以提升。

如何在家里通过日常生活训练孩子的记忆力呢？

首先，通过示弱，激发孩子信心。

比如：一起上街买菜（逛超市），你同孩子讲，妈妈（爸爸）记性不太好，你帮妈妈（爸爸）记一下买哪几种菜。

比如：买东西时“请求”：宝贝记性好，帮妈妈（爸爸）把买菜的钱记住了，回家好记账。

好处：①激发孩子内驱力②适时进行金钱观教育③增强记忆力。

其次，做有奖励的互动游戏。

比如同孩子一起做家务，特别是收拾摆布好物件。让孩子仔细观察，记住物件摆放位置，然后移动物件，让孩子规定时间找出来。可以由易到难进行。

好处：①培养孩子自理能力和勤劳的习惯②亲子互动，情感纽带③增强记忆力

第三，比赛。

比如：与孩子一起站在某一处，用3-5分钟观察周围，然后蒙上眼睛回忆看到的东西，方位对才算正确，比赛看谁说得多。可以一起逛商城或公园散步时做。条件是需要三个人，2个人比赛，1个人评委。可以设奖。

好处：①训练不受空间限制，随时随地②提高竞争意识③空间思维能力提升④增强记忆力。

当然，品辉作为专业的脑潜能训练老师，还有更多专业的训练方法，我们还在以后陆续推出，敬请关注“品辉说家”或公众号“仙子文化”。私信必回。