高考必背单词,懒人秒记高考单词怎么样，高考英语140+学姐分享记单词的好方法

今天我给大家分享一下记单词的方法

主要从词根词缀记忆法、联想记忆法和利用艾宾浩斯遗忘曲线记单词 三个方面来讲。

我们在学习文字的或者说单词的时候，我们一般从音、意、形、性这四个方面进行记忆。音就是读音，意是含义，形是拼写，性是磁性。

那我们一般记单词的时候会出现这几个方面的问题：你记住了读音怎么读，但是不会拼，或者你记住了怎么拼写，但不知道什么意思。

1、通过学习词根词缀记忆法，就能够有利于我们正确的辨别词性，记忆词形，纠正词音，理解词义。

(1) 首先要讲的是死记硬背是背单词最不好的方法，他仅仅适用于构成非常简单的词，但是一旦遇到派生词就不起作用了。

那么我们要知道，成千上万个单词是由几百个词根词缀构成的，如果我们知道了这些词根词缀的意思，通过对单词的拆解，我们就能够了解这个单词是什么意思。

比如说 include，in 是向内的意思，clude 是关闭，而这两个词根和在一起是向内关闭。也就是包含的意思。

同样的 exclude, ex 是向往，clude 是关闭，exclude 就是向外关闭，也就是驱逐的意思。

所以我们说词根词缀记忆法有利于我们记忆单词，尤其是这些难的派生词。

(2) 其次，有利于我们猜这个词是什么意思，比如说在考试过程中我们遇到不认识的词，我们通过将这个词拆解就大概能了解词汇表达的意思。

那我们究竟怎么做呢，首先是我们要熟练的使用词根词源字典。

这个呢，大家可以在网上购买，或者是你使用那种《牛津高阶双解词典》，它一般都会告诉你词根词源都是什么意思的。

还有就是买一本常用的词根词缀手册，这个新东方应该有出适用于高中生学的，大家可以买一个进行记忆。

自己要多做总结，词根词缀他的变体很多。比如 im,on,dis，他们三个词根词跟都有否定的意思，你就可以把这个规律总结下来，写在自己的本子上。

通过这个方法，就能够帮助我们大家更好的认识理解单词。

2. 第二个我要讲的就是联想记忆法。

它包括两个系统，第一个是关联系统，第二个是故事系统。这样的记忆法比较适用于乱序的单词输入。

为什么要介绍这个方法呢？

是因为我们一般从记忆单词到运用，要经过三个步骤，第一个是recording就是读取。第二个是retaining是储存，第三个是retrieval，是检索。

读取的意思就是我们买新书，储存的就是新书上架，检索的就好比我们需要借书。

而我们在考试的时候，或者在平常读英语的时候，遇到一个单词不认识，往往不是你没有记过，而是你在检索的过程中出了问题。

那么为什么检索不出来这个词的意思呢，就是你的储存方式不够好。

这好比图书馆新买了几万本书，然后把几万本书随机的乱放在一起，你就很难精确的找到一本书。

所以说呢，我们可以通过关联系统和故事系统优化我们的储存方式。

(1)关联系统 第一步就是先把单词想象成对应的图像。

比如说第一个单词是 pregnant 怀孕的，然后你就把他想象成一个怀孕的妇女，第二个单词是 sector 防区，你就想象成一片军事防区。然后你把这两个词联系起来，比如说一个怀孕的妇女在一片军事防区 里。

比如说第三个单词是 detection。然后你就可以想象士兵们在 sector 防区里进行detection，进行侦查。这样可以把一页的几个单词关联起来。

考试的时候如果遇到 ABCD 4 个单词，比如 D 单词你可能想象不出他的意思了，但是你通过分析 A，然后联系到 B 到 C，最后想到 D 是什么意思。

这个方法就比我们通常的死记硬背有效的多了。

(2)故事系统 就是把更多的单词串联在一起，编成一个故事。

比如说你选取十个单词，然后通过你的想象，脑洞大开，把一个故事组织出来，然后把它写到纸上。通过不断的复习这个故事，就可以把这几个单词都记住了。

这其实会减少我们背单词的工作量，比如说你 3500 个单词，然后十个单词，一个故事，其实就是 350 个故事。

要强调的是我们所讲的记忆技巧并不能让背单词变得更加简单，但是它可以使我们的记忆更加高效。所以说在编故事把单词关联起来的这个过程可能是有一些费力的。但是你一旦把它想出来了，那些单词也就能记住了，而且不容易被遗忘。

如果你总是零散的死记硬背写单词，那你就可能背了忘背了忘背了。

3. 第三个是巧妙的应用阿宾豪斯曲线去记忆单词。

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从这个图中可以看到，如果我们一天新学的东西。不经过后续的复习，那么在一个月之后就基本上没有了。然后你之前付出的那些时间也就都 白费了。

所以说，我们不仅要复习，而且要踩在正确的时间点上去有效的复习，能够加深你的记忆。最终将你的短期记忆转化为长期记忆。

你要记住几个重要的时间段，五分钟、半小时、12 小时、24 小时、两天、七天、14 天、30 天。背单词的时候读一遍英语，一遍汉语，然后重复三遍，每个单词只记三遍，不多记。

卡着表记忆五分钟，然后回顾一下，再重新检测一下，拿卡片儿把单词遮住，然后根据汉意试试能不能拼出单词来。如果有遗忘的再记 3 遍，就这样记半个小时之后再把前面的巩固一下。

比如说你上午背完，你在晚上再把它看一遍，再看看有什么不会的，哪个不会再记三遍。

第二天再记一遍，然后第三天，第七天、第 14 天、第 30 天，然后这些单词你就能够牢牢的记住了。

有这样的一张表，这个 ABC 代表的是什么意思呢。就是比如说你有高考词汇书，你把它分成十个部分，然后标上 ABCDEFG。

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如果你上午背 A 晚上就复习 A，第二天背 B，第二天晚上就复习 AB。

就按照这个次序，连续十天，你就能把高考需要记的词汇全部都记住了。但是大家一定要按照这个曲线做，这样子效果才会好。

最后我想强调的就是你记不住单词，往往不是因为你没有技巧，可能就是因为你懒得去背。或者是懒得去在合适的时间里进行巩固复习。所以说在掌握技巧是一方面，另一方面是一定要坚持的去背，去复习。