呼兰在《脱口秀大会》上说过一个关于学霸的段子：

考试卷子发下来十分钟，学霸举手：“老师，第十题少了个条件。”

此时，非学霸们在心里发出的那声“啊！？"代表的意思只可能是：”啊！做得这么快吗！”以及“啊？那我是怎么做出来的？“

必须承认，这个段子之所以能引发“笑点”，恰恰是因为我们绝大多数人都不是学霸。

非学霸的我一直觉得，真正的学霸绝对都是一些天赋异禀的“别人家的孩子”，比如像《最强大脑》里“一战封神”的“水哥”王昱珩这样的。

从520杯一模一样的纯净水中识别出被任意拿出又放回的那一杯，“水哥”竟然只观察了15秒。他也因此成为了被最强大脑科学团队所承认的天才。

不过，最近读到的《逢考必过》这本书，却完全改变了我固有的“学霸都是天才”的观念。

本书作者多米尼克.奥布赖恩夺得过8次世界脑力锦标赛冠军，并且因为在21点赌桌上完胜拉斯维加斯赌场，吓得赌场直接对他发布了“禁入令”。

让人意外的是，这位能在30分钟内记忆2385个二进制随机数字的世界纪录保持者；被英国智囊团认定的“记忆大师”，在他的整个学生时代却被认为是一个笨孩子。

可以说，正是序言中讲述的这段作者从“笨小孩”逆袭为“记忆大师”的经历，让我从一开始就对这本书充满了期待。

下面，就让我们揭开世界记忆冠军的终极记忆秘诀，就此开启你的“学霸之路”吧。

01 记忆的关键：让你的想象力“可视化”。

古希腊诗人埃斯库罗斯说过：“记忆是所有智慧之母”。

我想，没有人不希望自己能拥有超凡的记忆力，但要说到如何才能提高记忆力，不知道你头脑中第一个跳出来的三个字会不会是“脑白金”？

假如你和我一样真有这种被广告“洗脑”的想法，你也完全不用感到沮丧。

因为就连本书的作者也一度坚信，超强记忆力是一种与生俱来的“超能力”，只有大脑构造不同的少数幸运儿才能拥有。

庆幸的是，作者在对“记忆开发”研究了五年后，用自己“首届世界脑力锦标赛冠军”的事实证明了，超强记忆力并非天生，而是可以培养的。

既然可以培养，自然就有方法。不过，在讲具体的方法之前，我们需要先从“道”的层面想明白一个问题：记忆的基础或者说关键是什么？

说实话，在看这本书之前，我从来没想过这个问题。记忆的基础？难道不是保证营养和睡眠吗？记忆的关键？难道不是“读书百遍，其义自现”吗？

作者给出的答案是：记忆的基础在于你是否具备丰富的“想象力”。

这实在太出乎我的意料了。我现在对才上一年级的儿子说得最多的一句话就是：“你能不能不要成天胡思乱想，好好听课，认真做作业”。

我们常说，理解的基础是记忆。但其实亚里斯多德早在几千年前就对何谓“理解”做出了更为直观的解释。

他认为，理解就是把你“所见、所闻、所听、所尝、所触”的信息先在头脑中构建成一副图像，然后再由大脑进行处理的一个过程。

那么，头脑中的图像又靠什么来构建呢？毫无疑问，只能是想像力。所以，准确的说法应该是：理解的基础是建立在想象力之上的记忆。

当然，此处的“想像力”在天马行空之外还需要给它加上个“紧箍咒”，那就是必须得“可视化”。因此，可视化的想象力就成为了记忆的关键。

接下来，我将用书中两个具体的记忆方法（技巧）来说明，到底怎样才能实现“可视化的想象力”？

02 数字记忆的技巧：打造你的“演员表”。

1986年，26岁的哈尔滨电信局话务员勾艳玲在全国职工表演赛上背出了15000多个电话号码，成为了第二个进入<吉尼斯世界纪录>的中国人。

为什么像勾艳玲这样的记忆高手们能记住多达15000个电话号码，我可能连15个电话号码都记不住？

因为在我眼中，数字永远都只是数字，而在记忆高手们的眼中，数字往往都有“生命”。

比如，面对“13、17、48、69、182”这五个数字，把数字只当做数字的我，在反复背诵后恐怕也很难保证能在短时间内完全按顺序地记住它们。

现在，如果我们把这些数字的后面都加上“万”，并且想象“13万、17万、48万、69万、182万”都是你在随后的日子里陆续会得到的股票分红，你会不会觉得记起来要容易多了呢？

通过想象一个场景或事件，把每一个单独且抽象的数字都赋予不同意义的方法，就是前文提到的“想象力的可视化”。

比这种单一场景化的数字记忆方法更厉害的办法，叫做“演员表法”。也就是按照两位数的格式，从00到99列出100个数字，然后将每一个数字对应为一个你所想到的人物（演员）。

特别需要提醒的是，每个人物都必须有其独特的特征并且最好不要从事相同的职业。

当你能将这100个数字与这些人物逐一对应并完全熟记之后，你就会发现，数字记忆的神秘大门已经为你打开了。

03 文字记忆的技巧：踏上你的“心理旅程”。

说完了“数字记忆”这个理科类的记忆方法后，我们再来说说需要记忆的“主力军”——文字记忆的技巧。

表弟特别讨厌背书，经常在姨妈让他背书的时候跑去玩游戏。我觉得他一定会对这个需要从游戏中获得信息的记忆方法感兴趣。

游戏还能帮助我们记忆？是的，你没有看错，这个神奇的文字记忆方法叫做“旅程记忆法”，听起来是不是就很好玩？

简单地说，“旅程记忆法”就是先想像出一段有固定站点数量的“心理旅程”，并把对你有重要意义或难忘的地标做为沿途的站点。

然后再把你需要记忆的文字逐一对应地放置在你设置的站点对面。

比如：你想象的旅程有三个站，地标分别是：学校前门、街角小店、人行天桥。你需要记的文字分别是：钟、羊毛衫、埃菲尔铁塔。

记忆方法是：你来到学校，发现前门的钟显示你已迟到。你因为迟到进不了学校。天气突然降温，你在街角小店买了一件超难看的羊毛衫。当你走到每天经过的人行天桥时，发现天桥上突然出现了一个巨大的埃菲尔铁塔的模型，这是怎么回事呢？你带着疑惑走上了天桥......

发现没有，这个过程其实也就是将你的想象力进行“可视化”的过程。事实上，如果我闭上眼睛，以上描述就会以一个完整的故事开头的形式出现在我的脑海里。

可是，这和电脑游戏又有什么关系呢？

在回答这个问题之前，我们需要知道的是，“旅程记忆法”虽然是作者的独创，但这种方法希腊人早在2000多年前就已经发现了。

在现存的一本古罗马的文献中，作者指出了这一记忆法的一个重要规则：

如果渴望记住大量内容，我们必须构想出大量地点，这些地点必须形成一个系列，而且要按照顺序进行记忆。这样我们就能以系列中的任意相关点为起点，向前或是向后移动。

我想，和创造出了辉煌的古罗马文明的希腊人相比，现代人在运用这一方法时的最大障碍，恐怕是两点一线的生活让我们很难从现实中找到可供构想的“大量地点”。

这时，“虚拟地点”就不得不登场了。

那么，让我们印象深刻且“意义重大”的虚拟地点，除了虚拟的游戏场景，还能有什么更好的选择吗？如果有，你一定要告诉我。当然，这可不是让你沉迷游戏的理由哦。

作为《最强大脑》的铁粉，没想到我感觉离《最强大脑》这个节目“最近”的时候，竟然会是我读《逢考必过》这本书的时候。

《逢考必过》绝对是我读过的最“名副其实”的学习方法类的好书。

正如思维导图发明者托尼.布赞在推荐中所说：”这是一本关于如何通过考试的杰作......相信所有学生都将受益于书中清晰明确的建议“。