日前，教育部公布义务教育课程方案和课程标准（2022年版），其中语文课程标准推荐了135篇（段）古诗文，陪孩子一起阅读吧！

义务教育阶段要求学生背诵古今优秀诗文，包括中国古代、现当代和外国优秀诗文，具体篇目可由教科书编者和语文教师推荐，这里仅推荐古诗文135篇（段）。

其中1〜6年级75篇，7〜9年级60篇 （段）。1〜6年级的背诵篇目都是诗歌；7〜9年级的篇目，除诗歌外, 也选入了一些短篇散文。

——义务教育语文课程标准（2022年版）

古诗文学习推荐图书：

古诗文原典

1.学生国学丛书新编

文言文阅读水平应当达到什么程度最为合适？民国时期是可以作为一个基准线的。将一个世纪以前的《学生国学丛书》通过新编激活，让它走进一个新的时代，更好地发挥它在语文教育和弘扬我国优秀传统文化中的作用。

—— 王宁

优秀传统文化是中国人的精神家园。学生多读国学典籍，有助于把优秀传统文化的基因植入肌体。《学生国学丛书新编》为学生自学文言文敞开了大门。

—— 顾德希

中华优秀传统文化，保存在历代文化典籍中。国学经典浩如烟海，重篇巨帙，释解纷繁，得失互见，少年学生时力有限，常望而生畏。学生需要阅读经过整理的、撷取了中华优秀传统文化精华的经典书篇，以了解中华优秀文化，涵养传统道德，提高语文素养。

王云五、朱经农主编的《学生国学丛书》，是一套为中学生和社会普及层面阅读古代典籍所做的文言文选本。它隶属在王云五做总主编的《万有文库》之下，1926年开始陆续由商务印书馆出版。

《论语》《孟子》《老子》《墨子》《荀子》《庄子》《列子》《楚辞》《国语》《礼记》《史记》《论衡》《书经》《诗经》《左传》

《杜甫诗》《王维诗》《二晏词》《苏辛词》《周姜词》《韩愈文》《三苏文》《曾巩文》《前汉书》《后汉书》《五代史》《战国策》《韩非子》《古诗源》

《孟浩然诗》《白居易诗》《李后主词》《归有光文》《柳宗元文》《世说新语》《吕氏春秋》《新序说苑》《晏子春秋》《欧阳永叔文》《十八家诗钞》《晚明小品文》

《宋词》《元曲》《李白诗》《陆游诗》《商君书》《淮南子》《陶渊明诗》《梅尧臣诗》《黄仲则诗》《谢灵运诗》《温庭筠诗》《王安石文》《顾炎武文》《文心雕龙》《明儒学案》《文史通义》《汉魏六朝文》《徐霞客游记》……

2.古代诗词典藏本

由北京大学中文系教授

国学研究院院长、中央文史研究馆馆长

著名古典文学研究专家袁行霈先生担任主编

阐释经典本身也要成为经典

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3.诸子现代版丛书

诸子百家之学，源远流长，实为中华文化与精神之活水源头。揆诸当今形势，中华文化之复兴，既要植根于传统，又须着眼于世界。当代诸子之学，实已步入「新子学」阶段，当汇纳百家以成不朽，淘沙取金以锻精神，引领文化、学术之走向，助推民族、文化复兴之实现。

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4.陈鼓应道典诠释书系

“道典诠释书系”是台湾著名哲学教授陈鼓应先生关于道家思想研究的丛书，目前已出五种。该丛书用白话文注释道家经典著作，在准确的同时力求通俗易懂，兼具权威性和可读性。可说是国学爱好者，入门之后继续深入研究之阶梯。

书目：《管子四篇诠释》、《黄帝四经今注今译》、《周易今注今译》、《老子今注今译》、《庄子今注今译》

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工具书类

5. 《古汉语常用字字典》（第5版）

学习古汉语常备工具书

荣获首届中国辞书奖一等奖

迄今发行量超过千万册

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6.《古代汉语词典》(第2版)

语文教师、中学生、文字工作者案头常备

学习古代汉语和阅读古籍使用的中型语文工具书

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7.《古代汉语》

郭锡良 唐作藩 何九盈 蒋绍愚 田瑞娟

北京大学中文系古代汉语教研室成员编著

王力先生和林焘先生修订并撰写部分章节

1987年获得国家教委首届高等学校优秀教材一等奖

1995年获得全国第三届优秀教育图书一等奖

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8.《文言的学习》

精选古汉语专家王力先生

谈文言教与学的文章20余篇

首次结集出版

针对中学文言教学的实际需要

掌握文言教与学的正确方法

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鉴赏辞典、读本类

9.《学生古文名篇名段鉴赏辞典》

拓展的学生阅读视野

传承中华优秀传统文化

含高中语文课标背诵推荐篇目

10.《学生唐诗佳句分类鉴赏辞典》

选取了800余篇唐诗中的1100组佳句 编排为22类

包括佳句、简释、出处、题解、诗人简介、唐代历史纪元表等内容

11.《学生宋词佳句分类鉴赏辞典》

收宋词佳句500余组

意义分类19种

包含简释、出处、鉴赏等部分

“学生分类鉴赏辞典”

12.《 初中文言读本(全五册)》

268篇经典古诗文

500余个文言常用词

校本课程实验教材

北京市重点中学语文教师推荐

对应初中三年的文言文阅读水平

构建三级文言阅读教学体系

适用于各学校初中文言文教学