背诵古诗的花样形式，天才！只要1分钟，熟练掌握4种古诗词背诵法

古文和诗词是每年语文考试的必考内容。“如何才能让孩子拥有惊人的记忆力，迅速记忆古诗词”？虽然我在免费网络公开课上讲过很多次了，但是这个问题还是经常被那些新加我微信的家长们问到。

或许在不少学生的周围都有那种背诵古诗十分流利的人，这些孩子除了个人的兴趣之外，肯定拥有自己记忆古诗词的方法。难道他们真的拥有超级记忆力吗?我看未必，下面我就为大家介绍一些记忆古诗词的方法。

一情景想象法

所谓的情景想象法，就是发挥想象力，来想象下诗词中描述的景色或人物的原貌。

例如：采菊东篱下，悠然见南山，记这首诗的时候，可以想象有一位衣着褴褛，但深情悠然自得的老人，在一排竹篱旁欣赏并采摘着菊花，他的身后是轮廓非常清晰的南山。如果能在脑海中想象出这样的一幅图画，那么这首诗就已经在脑海里有不可磨灭的印象了。

二韵脚记忆法

古诗都有严格的韵律，这是古诗对美学的一种回归。在背记古诗的过程中，可以重读韵脚。

例如：花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?这句诗的韵脚是韵母an，因此在记忆的时候，可以记住韵脚的字，从这个字来扩散到这句诗，从而加深记忆。

三对仗记忆法

很多古诗，尤其是律诗是非常讲究对仗的，对仗是这些诗歌的一种规律。在记忆的过程中，可以两句对比着记忆，这样可以克服记忆单句的困难。

例如：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，这两句诗中，对仗比较工整。两只对一行，黄对白，青对翠等，这样可以对比着记忆，很容易同时将两个诗句一并记住。

四 分析记忆法

很多时候分析可以加深记忆，独立的事物是很难在人的大脑里留下持久地印象的。如果适当的使记忆的东西和过去的记忆建立联系，那么就对记忆这件事物起到很好的促进作用。

例如：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。这首诗大诗人白居易《大林寺桃花》中的一句。看完这首诗，不妨分析下。诗人为什么说四月的时候山外的花儿都开尽了，山上的桃花却刚刚盛开。如果进行调查会发现，因为山下和山上的气温不一样，因此桃花开的时节也不一样。这样一来，对这句诗的记忆肯定深刻了。

以上就是记忆古诗的4种方法，刚使用的话还需要一定的时间。但是由于我还要准备接下来的免费网络公开课，就不能详细的告诉大家如何结合超级记忆法，实现更加快速记忆的效果了。

如今，我精英班的学生都是把记忆法和数字密码联系在一起背诵的，所以现在背诵古诗词，文言文几乎不费一点吹灰之力。如果想要进一步了解如何更加快速的记忆方法，可以看看我每天分享在朋友圈的文章，也可以随时和我取得沟通和联系。

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