有人说，文科，背书就行了，背多分。

有人说，文科，没有逻辑，没有技巧，全靠死记硬背。

有人说，文科，过于感性，都是理科差，才选文科的。

可是，你们没发现，很多管理岗位的都是文科生？很多高情商的领导也是文科出身？很多办公室的文档分类都是井井有条，秩序井然？可能有人觉得，这有什么，谁都会做。但是你找一个大大咧咧的理科生，ta也许就会真的手忙脚乱。

文科背书真的就仅仅是背书吗，假如你这样想，那你就大错特错。

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一、把书读薄

在高中的时候，老师总是说，书本不是越读越厚的。你们应该是先把书读薄，再把书读厚。这是为什么？因为第一遍是打基础，是理解，是摸清原理。

有人可能会问，文科有什么原理可言？文科的概念，名词解释不需要理解的吗？你以为就像公式直接套用就可以了吗？想得太简单。

第一遍背书，是将知识体系弄清楚，明白其内涵。

第二遍背书，是整合自己的知识框架与脉络，将厚书变薄，就类似于将知识点和内容提取成关键词，方便自己识记。这里老牛想说，背书也不是让你一字不落全部背下来，而是说你要通过自己的理解，将书本的内容转化为自己的语言并且能转述。

第三则是将书变厚。这其实就是一个提升的过程，是你在原有的脉络基础上丰富自己的框架，增加知识厚度。

二、思维体系的整合

就像上面的第二步一样，文科的知识也是有联系和脉络的。老牛高中的老师曾经说过，文科的知识点背诵，就像是一台电脑，分为了很多个文件夹，你能够根据自己对文件耳朵整理，快速分析定位到具体的某一个点，一层一层打开，层次分明，提取便利。

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而现在就可以转化为思维导图。这很能体现一个人的逻辑思考，你的思维导图其实就反映了你内心的想法和逻辑性。而文科背书，也是如此。相信很多文科的孩子都老师说过，不要用死记硬背的方式背书，而是看着目录去思考，去回忆。也有的老师发A4纸，让学生写下记忆脉络。这都是对逻辑能力的训练。

三、背书只是打基础

背书之后不会组织答案，这是很明显的死记硬背的结果。现在的考试，还有什么是不灵活的？就算你和别人一样背了同样的教材同样的答案，但为什么就是别人考得更好？

那你可以思考是不是自己的答题步骤出了问题。有没有分点作答，有没有提行换行，有没有把字写好，有没有文不对题，有没有结合材料？很多人因为不细心，导致失误哈！

绕回原点，文科背书不是不可行，而是如何执行。背书，仅仅是你们学习的第一道关卡，这也是对思维能力的整合，并非文科即逻辑差，这种刻板印象早就该改变了。

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最后，老牛想说，不管文科理科，都是需要记忆的，文理并没有差异，术业有专攻罢了。