对于应试考试,
如果:
单词不背
英语不会
方法不对
努力白费
学一门语言,词汇是基础,
而如何迅速地扩大词汇量就成为关键。
今天教大家一种行之有效的简单的记忆单词的方法:
用声音记忆单词。
墙裂推荐,英语前5000个单词建议用这个方法。
语言是耳口之言,学外语一定要有声音,
加上英语是拼音文字,一般情况会读就会写。
所以,从声音入手,用分音节的方法记单词,
把长的单词拆成一个一个的音节来记忆,好念又好记。
我们先来捋一捋:
英语单词分为:音、形、义
记单词的流程
第一步,会读单词;
第二步,会写单词;
第三步,中文意思具象化,把单词用起来。
先会读:
单词拼读三步走(让你会读所有的单词):
第一步,找元音(一般有几个元音就有几个音节)。
第二步,元音向前抓辅音(分别读出各个部分)。
第三步,从左往右读。
分音节单词 (用声音记单词)
【优点】从声音入手,会读就会写。
【缺点】容易忽略中文意思。
【改进】把中文意思具象化。
如何快速划分音节:
∵一般有几个元音就有几个音节
∴ 数音节=数元音的个数。
如何快速划分音节:
一般情况:
第一步,找元音;
第二步,元音向前抓辅音;
第三步,剩下的辅音归前,辅音连缀抱团抓。
举几个例子:
① accident 事故
1)先分音节,ac-ci-dent
2)按音节把单词读熟,然后分音节拼写。
3)中文具象化,什么是事故?→ a serious accident严重事故
4)自测:盖上书,自己默写。
② precaution 预防措施
1)先分音节,pre-cau-tion
2)按音节把单词读熟,然后分音节拼写
3)中文具象化,采取安全预防措施 take safety precautions
4)自测:盖上书,自己默写
③ Mediterranean 地中海
1)先分音节,Me-di-ter-ra-nean
2)按音节把单词读熟,然后分音节拼写
3)中文具象化,什么是地中海?(地中海发型那就很惨了)
4)自测:盖上书,自己默写。
④ wonderful精彩的,令人高兴的;令人惊奇的;
1)先分音节,won-der-ful
2)按音节把单词读熟,然后分音节拼写
3)中文具象化,什么令人惊奇的?惊奇队长 Wonder Woman
4)自测:盖上书,自己默写。
We had a wonderful time with Wonder Woman.
我们昨晚和神奇女侠玩得很愉快!
⑤ protagonist 主角,主人公
1)先分音节,pro-ta-go-nist
2)按音节把单词读熟,然后分音节拼写
3)中文具象化,高考作文的神秘男主?--李华同学哈。
4)自测:盖上书,自己默写。
⑥ helicopter 直升机
1)先分音节,he-li-cop-ter
2)按音节把单词读熟,然后分音节拼写
3)中文具象化,直升机?飞机?
4)自测:盖上书,自己默写。
⑦ campus (大学)校园
1)先分音节,cam-pus
2)按音节把单词读熟,然后分音节拼写
3)中文具象化,校园(上过学的都懂的)
4)自测:盖上书,自己默写。
⑧ hippocampus 河马
1)先分音节,hip-po-cam-pus
2)按音节把单词读熟,然后分音节拼写
3)中文具象化,河马
4)自测:盖上书,自己默写。
⑨ dilemma (进退两难的)窘境,困境
1)先分音节,di-le-mma
2)按音节把单词读熟,然后分音节拼写
3)中文具象化,困境,这个单词音似:地雷吗?
踩到地雷吗?不是困境是什么?
4)自测:盖上书,自己默写。
⑩ chrysanthemum 菊花,
1)先分音节,chry-san-the-mum
2)按音节把单词读熟,然后分音节拼写。
3)中文具象化,什么是菊花?是上火时喝的菊花哈。
4)自测:盖上书,自己默写。
⑪ hyacinth 风信子
1)先分音节,hy-a-cinth
2)按音节把单词读熟,然后分音节拼写。
3)中文具象化,什么是风信子?花呗。不是哪个花呗哈。
4)自测:盖上书,自己默写。
注意:分音节的本质是帮助我们更快、更好地记住单词,
分音节是途径、是方法,所以大家不要死抠细节。
就像邓爷爷讲的,不管黑猫、白猫,能抓老鼠的就是好猫。
像hyacinth 风信子,
分成hy-a-cinth可以,
分成hy-a-cin-th也可以。
哪个你记得更快,记得更好,就用哪个,不要纠结!
就像我一直所提及的,没有哪个方法是放之四海而皆准的方法,
找到适合自己的方法,然后去行动,坚持,这就是最好的方法。
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