短时记忆的特点口诀,特岗教师之瞬时记忆、短时记忆、长时记忆的区别
在特岗考试中,心理学关于记忆的知识点是重要的考点之一,其中记忆的类型中根据记忆内容保持的时间长短划分为瞬时记忆、短时记忆、长时记忆,这部分占有重要地位,考查频率较高,一般是以客观题形式进行考查,主要考查瞬、短、长记忆的区别对比。因此考生在备考过程中要重点理解瞬时记忆、短时记忆、长时记忆的特点部分,并能有效进行区分。本文将与大家共同理解瞬时记忆、短时记忆、长时记忆的区别。
1.瞬时记忆
也叫感觉记忆、感觉登记。是指保持时间极短的记忆,而这极短的时间一般指的是1秒左右。这类记忆比较特殊,因为凡是能进入我们感觉通道的,都可以进入瞬时记忆,因此它的容量是比较大的,一般为9-20比特;感觉记忆存储的信息是未经任何处理的,形象鲜明;人的大脑不对该类记忆进行加工或编码的,因而它的编码方式为图像记忆或声像记忆;影响因素为模式的识别和注意。
2.短时记忆
所谓短时记忆,是指保持时间在1秒到1分钟之间的记忆,它又可以叫作工作记忆,因为它一般都是我们正在使用的记忆,比如我们经常会向114咨询某部门或单位的电话号码,得到号码之后,我们会将之拨打出去,而当挂了电话之后,我们通常会把这个号码给忘掉,在这种情况下,我们对电话号码的短暂记忆就叫作短时记忆或工作记忆。与瞬时记忆比较,短时记忆的容量是很小的,一般只有7±2个组,而其编码方式主要有视觉编码和听觉编码两种,我们之前所举例子中的编码方式明显属于听觉编码。影响因素为觉醒状态、组块及加工深度。
3.长时记忆
所谓长时记忆,是指保持时间在1分钟以上的记忆,甚至有些信息是终生不忘的。长时记忆是我们人类主要的记忆,它的容量是无限的,而其编码方式主要是意义编码,包括语义编码和表象编码两种方式,其中,表象编码处理的是非语言的信息,语义编码则处理的是语言类信息。影响因素是编码时的意识状态和加工深度。
以上内容我们通过表格带大家一一罗列,知识点呈现更为清晰:
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以上就是瞬时记忆、短时记忆、长时记忆的区别,希望对大家有所帮助。最后,给大家出两道题,来巩固一下这一知识点:
1.学生边听课边记笔记所用的是( )。
A.感觉记忆 B.瞬时记忆 C.短时记忆 D.长时记忆
答案:C。
解析:边听课边记笔记,需要对信息加以注意,但来不及对信息深度加工,无法长久保存在头脑中,因此保持时间较短,属于短时记忆。
2.同声传译人员使用的记忆是( )。
A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.无意记忆
答案:B。
解析:同声翻译需要对信息加以注意,但无法长久保存,属于短时记忆。
3.小明瞥了一眼公告牌,又迅速地将视线移开。对于公告牌上的内容转眼就忘记。小明的这种记忆属于( )。
A.短时记忆 B.工作记忆 C.感觉记记 D.长时记忆
答案:C。
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