拼音字母形象记忆法图片,记住,这样学拼音,比读100遍效果强多了,孩子缠着要学!
开学快两个月,提到一年级的拼音学习,相信不少家长依然心塞塞。
马上快到期中考了,应怎么样再加强一下呢?
很多孩子读课本时,拼音哗啦啦流利得不得了,指读也没问题,
可是考试还是不理想,为什么呢?
那是因为孩子现在总是靠整体记忆,
一旦拼音离开课本,或者被打乱,他们就分不出来了。
很多家长在家教拼音时,
都是教一遍问一遍读几遍,
可是一个晚上下来,发现孩子其实没记住多少,
几天没复习,又忘记了大半。
其实,这是没抓住一年级孩子的学习特点。
下面介绍一下我们培训机构总结出来的小游戏,亲测效果明显。
对他们这个年纪的孩子来说,没有什么比游戏更好的方法了!
抢卡片——快速考查认读
每人拿一样多的拼音卡片,轮流出卡考对方,
如果对方发音准确,则卡片送给对方。卡片多的一方胜利。
拼读升级版:每人每次可出2~3张卡,要求对方拼读,
如果对方顺利拼出,则卡片送给对方,卡片多的一方胜利。
你说我猜——发散联想加深记忆
两个小朋友一组,其中一个可以看到卡片上的拼音,
可以用各种提示,但不能直接读出来,另外一个孩子猜猜。
很多孩子在玩这个时,如果是fm之类的,会直接提示bp后面的,
可是如果是b或者p,提示的孩子自己也容易混乱,猜的孩子也是。
这是因为孩子还不够熟练,不能单独记忆,只能把拼音按顺序背诵。
猜嘴型——强化发音
老师用口型读出一个拼音,不能读出声,孩子抢答。
这个游戏很难,既要求孩子精神集中,同时还要求他们发音要很标准,
一般都是用来考拼音基础较好的孩子。
不过我们也经常用它来考查那些不爱开口读的孩子。
摆一摆——易错拼音不混淆
两个一组,用身体摆出拼音的造型。
这个治bd、pq、ft不分效果最明显。
因为具体形象要比口诀之类的印象更深刻。
拼音是一年级学习的重点和难点,现在学校进度快,家长要在家多辅导、多督促,不然考试成绩会很糟糕,更影响孩子学习信心了。
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